【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
【猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素，如氢元素等．
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料：（1）蔗糖属于有机化合物，有机化合物一般可以燃烧，受热易分解，这属于有机化合物的______性质（填“物理”“化学”）；（2）化学反应的本质是分子______，因此在化学反应前后，元素的种类______（填“变多”“不变”“变少”）．
【设计实验】明、小强分别设计了如下方案进行实验探究：
小明：将蔗糖在空气中点燃．单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃．分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象．
小强：将蔗糖放在一密闭的容器中加强热，观察现象．
【现象与结论】小明实验观察到的现象为：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水变浑浊．
小强观察到的现象为：容器底部有黑色物质，容器壁上有水珠．
结论：蔗糖是由______三种元素组成的．
【反思与评价】小明实验中烟灰可能起______作用．
两个实验方案中你会选择哪一个？为什么？______．
考点分析：
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实验室常用下列装置来制取气体：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______；
（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的装置组合是______（填序号）．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为______
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正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格．
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的
（2）点燃可燃性气体时，都要先
，再点燃．
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先
．
（4）用量筒量取液体时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
（填写“俯视…”“仰视”或“保持水平”）．
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现有两瓶气体，其中一瓶为氧气，另一瓶为二氧化碳，你可以用什么方法将它们鉴别开来？
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空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）空气中含量最多的气体是______．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______．
（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号）______．某同学在过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______．
①带铁圈的铁架台；②酒精灯；③漏斗； ④玻璃棒； ⑤量筒；⑥烧杯； ⑦滤纸
（3）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中没有泡沫，却有大量浮渣，则说明该井水是______（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______．
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有A、B、C、D四种元素，A的单质是自然界中密度最小的气体，B、C分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素，D在空气中燃烧产生大量白烟，在军事上可作烟幕弹．
A元素的名称是______，D元素的符号是______，B和C形成的化合物的化学式为______．
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