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下列实验纪录不合理的是( ) A.用天平称取8.65g氯化钠 B.用100mL烧...
下列实验纪录不合理的是( )
A.用天平称取8.65g氯化钠
B.用100mL烧杯量取75mL蒸馏水
C.实验测定空气中氧气的体积分数约为

D.150mL酒精和50mL水混合,得到约198mL酒精溶液
考点分析:
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向试管中加入固体或液体的操作方法错误的是( )
A.

将铁钉放入试管
B.

将二氧化锰粉末放入试管内
C.

向试管内倾倒少量稀盐酸
D.

向试管内滴加数滴浓硫酸
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下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是( )
A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化
B.把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失
C.洗净的铁锅常会出现锈渍
D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
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汽油是混合物,我们可以把它近似看作C
8H
16,汽油密度约为0.7kg/L.
(1)C
8H
16的相对分子质量为______;
(2)汽油中碳元素的质量分数约为______(计算结果保留至0.1%);
(3)请依据化学方程式计算:一辆百公里油耗为10L的汽车每公里排放CO
2多少克?(假设汽油燃烧充分)
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某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验.先将镁条燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
发现问题:氮气是怎样减少的呢?
假设一:氮气与镁条反应而减少.
假设二:
.
(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg
3N
2)固体.氮化镁中氮元素的化合价为
.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式
.
(2)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:
(写出一点即可).
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某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:

[知识回忆]可燃物燃烧的必备条件是______;
[交流讨论](1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并______后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______;
[综合应用]“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H
2和一种碱,该反应是______(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为______.
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