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初中化学试题 >
某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放...
某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P
2O
5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL．
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是______．写出该反应的化学方程式______ 2P
2O
5
考点分析：
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（1）将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上：
①吸取或滴加少量液体时用______； ②用于搅拌液体的是______
⑨贮存固体药品的仪器是______； ④加热液体时，用于夹持试管的是______
（2）下列关于实验基本操作的叙述正确的是______．（填序号）
①将剩余的药品放回原瓶； ②被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热；
③向燃着的酒精灯内添加酒精； ④被加热的液体不超过试管容积的
；
⑤加热试管，应先预热再对准有药品的部位集中加热；
⑥试管内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，说明试管已洗净；
⑦将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；
⑧用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，应该向右盘中加砝码．
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将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．另一黑色固体G在无色气体D中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体H．
（1）写出以上物质的化学符号：E
；F
；
（2）写出A、B混合得到C、D的符号表达式：
，其中B起
作用，此反应属于
反应（填基本反应类型）．
（3）写出G+D-H的符号表达式：
，，此反应属于
反应（填基本反应类型）．
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根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题？
小资料
二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠溶于水．二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸是液体． |
（1）图1中反应的符号表达式为
，集气瓶中加入水的作用是
．
（2）图2中反应的符号表达式为
，集气瓶中加入的液体可能是
，其目的为
．硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，原因是
．
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阅读材料，回答问题：
2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，分子式C
3N
6H
6[C
3N
3（NH
2）
3]，无味，密度1.573g/cm
3（16℃）．常压熔点354℃（分解）；快速加热升华，升华温度300℃．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性．
（1）请总结三聚氰胺的物理性质（写两点）：
，
；
化学性质（写两点）：
，
；
（2）三聚氰胺属于
（填“混合物”或“纯净物”）；
（3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”．试解释相关原因：
．
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把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、氧气、稀有气体、硫磺、
木炭、四氧化三铁、五氧化二磷、高锰酸钾、过氧化氢溶液．
（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是
；
（2）白色固体物质有
；
（3）能使带火星的木条复燃的气体是
；
（4）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染．上述物质中能用于制取氧气，且最符合绿色化学的某些特点的是
．
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