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如图为实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题： （1）实验室制取氧气的化学方...
如图为实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
（1）实验室制取氧气的化学方程式是：______ 2H
2O+O
2↑
考点分析：
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为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验．
（1）甲同学实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量为mg，其燃烧后灰烬和坩埚总质量为n g，则m和n的关系为：m______ n（填“＜”或“＞”或“=”）；
（2）乙同学测定的数据有：光亮的铁丝的质量为x g，其在纯氧中燃烧后所得固体的质量为y g，则x和y的关系为：x______y（填“＜”或“＞”或“=”）；
（3）丙同学测定的数据有：氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液总质量为a g，其混合反应后混合物总质量为b g，则a和b的关系为：a______b（填“＜”或“＞”或“=”）；
（4）通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应该在______中进行实验．
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自来水消毒过程中通常会发生如下反应，反应的微观过程可用如图表示：
（O 表示氧原子；
表示氢原子；
表示氯原子）
（1）A物质属于______（填单质、化合物）．
（2）D物质中氯元素的化合价为______．
（3）从构成物质的粒子角度分析：化学反应中发生变化的微粒是______（填“分子”或“原子”，下同），未发生变化的微粒是______．
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（1）物质XY与物质Y
2能发生如下化学反应：2XY+Y
2=2M，则M的化学式为______．（用X、Y表示）
（2）某物质在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，则该物质中一定包含有______、______元素，可能含有______元素．
（3）已知化学方程式：aC
2H
2+bO
2=mCO
2+nH
2O，其中a、b、m、n为化学计量数（即配平系数），请写出它们之间的关系：如：
2a=m，______，______．
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请写出下列反应的化学方程式：
（1）水在通电条件下生成氢气和氧气______ 2H
2↑+O
2↑
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（1）请用数字和化学符号表示：
3个氢分子______，2个镁离子______，氧化铝中铝元素显+3价______；
（2）计算下列物质的相对分子质量：
二氧化碳（CO
2）______，氧化钙（CaO）______，硫酸（H
2SO
4）______；
（3）写出下列物质的化学式：
氮气______，氧化铁______，甲烷______，五氧化二磷______，氢氧化钠______，硫酸镁______，碳酸钠______；
（4）请描述下列“2”所表示的含义：
2H
2O______、______，Mg
2+______，
______．
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