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如图是化学实验中常用的几种装置. 请回答下列问题: (1)指出有编号的仪器名称:...

如图是化学实验中常用的几种装置.
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请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①______,②______
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______,写出实验室制取该气体的化学反应方程式______ 2H2O+O2
(1)根据仪器的图形和用途判断名称; (2)根据发生装置和收集装置的特点判断可制取的气体; (3)根据E装置的特点和使用目的判断使用方法. 【解析】 (1)①用来加入液体,是长颈漏斗;,②用来收集和贮存气体,是集气瓶. (2)固体和液体反应,生成一种密度比空气大的气体,这种气体可以是氧气,实验室制取该气体的化学反应方程式 2H2O22H2O+O2↑. 固体和液体制取密度比空气小的气体,这种气体是氢气,实验室制取该气体的液体反应物的名称是稀硫酸或稀盐酸. (3)用E收集一种难溶性气体,首先将E装置中的集气瓶装满水再将气体由b通入. 故答案为:(1)长颈漏斗;集气瓶; (2)O2;2H2O22H2O+O2↑;H2;稀硫酸(或稀盐酸) (3)将E装置中的集气瓶装满水再将气体由b通入.
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考点分析:
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A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.A是天然气的主要成分,E为固体,是一种常见的食品干燥剂.请回答:
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(1)写出A、B的化学式:A______,B______
(2)在物质的分类中,C属于______ (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(3)图中反应③的化学方程式为______
(4)图中反应④的化学方程式为______
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我校的化学课外兴趣小组实验操作比赛中,有个实验是用温度计分别测定硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠溶于水后溶液温度的变化,实验完毕某班的同学们将废液都倒入一个废液缸中,结果产生了大量的刺激性气体,让同学们个个眼泪汪汪,尝到了不按规定操作的苦头.请你分析产生了大量的刺激性气体的原因______.由此可以联想到农业上在施用铵态氮肥时不宜和______(填酸、碱、中)性肥料一起施用,这样会______
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下表列出生活中一些液体的pH;
液体雨水蒸馏水厨房清洁剂厕所清洁剂
pH5.6712.51.6
(1)上述液体中,酸性最强的是    ,能使酚酞试液变红的是   
(2)正常雨水的pH约为5.6,其原因是   
(3)在厨房清洁剂中加入蒸馏水,厨房清洁剂的pH(填“变大”、“变小”或“不变”)   
(4)厨房清洁剂与厕所清洁剂不能混合使用,其原因是    查看答案
(1)中考期间,为让小明精力充沛,妈妈为他精心准备的午餐:米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤.这些食物中含有____________(填两种)等人体所需的营养素,从“科学膳食”的角度分析,你认为这份午餐还需增加的食物有______(填一种).
(2)中考结束,你即将离开母校,离别之际,应给母校留下美好印象,做到爱护学校的一草一木,不乱扔东西…假设你在清理寝室时,清理出如下物品:A、废作业本,B、矿泉水瓶,C、霉变了的蛋糕,D、生锈的铁钉.学校有两种垃圾箱:绿色是“可回收垃圾箱”、黄色是“不可回收垃圾箱”.上述垃圾物品中应放入黄色垃圾箱的是______(填字母);回收的目的在于变废为宝,从可回收物品找出一种物品经过简单的物理方法或化学方法处理即可重新利用,如果用物理方法该方法是______,如果用化学方法处理,写出有关的化学方程式______
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一般情况下,CO2不燃烧,也不支持燃烧,通常可以用来______.但     镁却可以在二氧化碳中燃烧,燃烧的方程式为:2Mg+CO2manfen5.com 满分网2R+C  其中R的化学式是______,该反应的基本类型是______反应.它还是一个氧化还原反应,还原剂是______.由此对燃烧的条件有了新的认识,你的认识是______
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