为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20 mL刻度处,则说明______;
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为______;
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现象为______;
(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如:______.
考点分析:
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“化学反应条件的控制是实验灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验.请你帮助回答下列问题.
(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO
2,各收集一小试气体,发现浓度大的先收集满.该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)______.
①检验装置的气密性 ②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO
2粉末
(2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图示所示的4种操作,其中合理的是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分)______.
(3)取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO
2粉末、CuO粉末,发现a 中比b中产生气泡多且快.随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃.由此得出影响双氧水分解的因素是______.
(4)再取一支试管倒入适量6% 的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多.这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃.试对比第(3)题a 中火星复燃的现象,分析两者现象差异的根本原因是______.
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由实验测知:取3.5gKMnO
4晶体加热到220°C,分解放出的氧气多于按下式计算的理论量.按下式计算的理论量为放出氧气0.354g,2KMnO
4K
2MnO
4+MnO
2 +O
2↑(溶于水呈紫红色)(溶于水呈绿色) (黑色,不溶)
换算成标准状况下的体积为248mL,而实际测得的氧气为308mL(标准状况),超过理论量为:(308-248)m1,=60mL.
试回答:
(1)怎样用实验证明:超理论量的氧气不是来自MnO
2?______
(2)怎样用实验证明超理论量的氧气是由K
2MnO
4分解产生的?(要求用KMnO
4制取氧气后的残渣实验,如图所示.)______
(3)怎样从“最后残渣”中分离出MnO
2?______.
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经过学习我们初步认识到;化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量、反应条件等有密切的关系、请各举一例说明
(1)使用催化剂,能改变化学反应速率:______.
(2)反应物的量不同,生成物可能不同:______.
(3)反应物的量不同,反应现象可能不同:______.
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已知CaCO
3+H
2O+CO
2=Ca(HCO
3)
2,Ca(HCO
3)
2易溶于水.某实验小组在含一定量Ca(OH)
2的石灰水中通入CO
2,产生沉淀的量与通入CO
2气体的量的关系如图所示,回答下列问题:
(1)写出在石灰水中刚通入CO
2时的化学方程式
.
(2)请描述整个实验过程的实验现象
(3)通CO
2气体前石灰水中氢氧化钙的质量为
g.
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在化合物R(OH)
X中,元素R与OH
-的质量比为9:17,该化合物的相对分子质量为78,则OH
-的个数为
,元素R的相对原子质量为
.
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