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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下: ①将...

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是______
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______
(3)该实验可推论出氮气______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质______(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

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(1)依据红磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷,五氧化二磷是一种固体进行分析. (2)红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶; (3)氮气难溶于水,也不能与水发生反应; 【解析】 (1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的.红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗. (2)红磷与氧气反应,生成了白烟五氧化二磷固体,所以会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间,约为集气瓶体积的; (3)水进入瓶内占五分之一.不再继续进入说明氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应; 故答案为:(1)充分反应掉集气瓶中的氧气(2)水沿导管被吸入集气瓶中;(3)难;不活泼;
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考点分析:
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根据如图实验装置图,回答有关问题.
(1)写出图中标号仪器名称:①______;②______
(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品是______,棉花的作用是______,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,如果未见木条复燃,其原因可能是______.可以用C装置收集氧气的原因是______
(3)实验操作①将药品加入试管中,并在靠近试管口处放一团棉花,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口;②检查装置的气密性;③加热试管;④把试管固定在铁架台上;⑤有排水法收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面.该实验正确的操作顺序是:______
(4)实验中,试管突然破裂了,试分析发生这种情况的可能原因:__________________
(5)请写出用B装置制取制取氧气的文字表达式______

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(1)称量固体药品的是    .   
(2)取用固体药品的是    .  
(3)量取液体体积的是   
(4)可用于搅拌液体的是    . 
(5)用于给液体加热的是   
(6)用于吸取和滴加少量液体的   
(7)存放液体药品    .        
(8)用量筒量取液体时,正确的读数方法是:视线应与量筒内凹液面的    保持水平,若仰视量筒,则读数    ,若俯视量筒,则读数    查看答案
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(1)化学反应中一定发生改变的是    ;(2)构成物质的基本粒子是   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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