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在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是( ) A.雨后的彩虹 ...

在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是( )
A.雨后的彩虹
B.夜晚的霓虹灯
C.节日的礼花
D.彩色的图画
根据化学变化与物理变化的性质进行分析.雨后的彩虹、夜晚的霓虹灯、彩色的图画的形成过程中没有新物质生成,燃放礼花的过程中有新物质生成. 【解析】 A、雨后的彩虹是由于光的反射和折射引起的,属于物理变化. B、夜晚的霓虹灯五光十色,变化过程中没有新物质生成,属于物理变化. C、燃放礼花的过程中生成二氧化碳等物质,属于化学变化. D、彩色的图画是由于光的反射和折射引起的,过程中没有新物质生成,属于物理变化. 故选C.
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考点分析:
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鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中的碳酸钙的含量,小丽称取30g干燥的鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入80g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不与盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g.求碳酸钙的质量.
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正确的操作才能保证实验的顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格;
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的______加热;
(2)点燃可燃性气体时,都要先______,再点燃.
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科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法.如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量.
(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:
①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是______
②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭.实验的结果证明______,这个实验是把______作为控制变量进行的对比实验.
(2)实验证明,白磷和红磷都是可燃物.右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法.
①薄铜片上的白磷和红磷是把______作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是______,实验的结果证明______
____________是把______作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是______

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生命的孕育和维系需要水,日常生活和工农业生产离不开水,学习和认识水很重要.
(1)请列举水在实验室中的一种用途:______
(2)无论是自来水还是纯净水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是______
(3)下列选项中能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:______(填序号)
A.水的蒸馏      B.水的蒸发      C.水的电解        D.水的净化
(4)去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱.有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是______
(5)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌或滴灌的目的是______
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(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差,二者就像孪生兄弟,这是因为______(填序号)
A.它们由同种分子构成     B.它们由相同的元素组成     C.它们都有毒      D.它们都能溶于水
(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:______
(3)欲除去二氧化碳中含有少量的一氧化碳,发生的化学反应方程式是:______ Cu+CO2 查看答案
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