实验室常用如图所示的方法进行净水．
（1）如图的装置中有两处明显的错误，你能找出来吗？①______；②______．
（3）如果过滤后液体仍浑浊，可能的因素会有哪些？①______，②______．
考点分析：
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2011年3月22日世界水日之主题--请不要透支地球的眼泪．水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途：______；
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用______来区分硬水和软水，生活中常用______的方法降低它的硬度；
（3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是______ （填序号）．
A．吸 附 B．消毒 C．电解 D．过滤
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有：______．（填序号）
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B．用洗脸、洗衣的水冲厕所
C．用洗衣机洗一两件衬衫 D．用残茶水浇灌某些花卉
（5）如图是水分子通电分解的微观示意图，请阅图回答下列问题．
①写出水通电分解的文字表达式：______
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化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题．
（1）“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳______（填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；
（2）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的______；
（3）物质的结构决定物质的性质和用途．有的学生把家庭煤炉燃烧过的废弃物煤球放到污水池中，发现有去除异味和色素的效果．废弃物煤球的作用与净水器中的______相似．（填有关物质及相关性质）
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有下列物质：①水②汞③石灰水④加热高锰酸钾完全反应后的剩余物⑤红磷；其中属于混合物的是______；属于单质的是______；属于金属单质的是______；属于氧化物的是______．（填序号）
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（1）历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体．现在你认为该观点______（选填“正确”或“错误”）．
（2）现代化学上，氧、铝两元素的原子结构示意图分别表示为：
由图可知氧元素的每个原子需要得到______个电子形成相对稳定结构的离子，该离子符号为______，铝元素的原子形成的离子的符号为______．
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下列数据中合理的是（ ）
A．甲同学用10ml的量筒量取了9.56ml的水
B．乙同学用托盘天平准确称取了6.66g的食盐
C．丙同学在给试管中的水加热时，水占试管容积的1/2
D．丁同学向酒精灯内添加的酒精占酒精灯容积的2/3
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