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小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”这一全命题,她设计并完成了下...

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”这一全命题,她设计并完成了下表所示的探究实验:
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(1)请你帮助小丽同学填写未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中“实验一”和“实验二”起的作用是______
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
①第一方面在实验三的剩余物中继续滴加过氧化氢溶液,可观察到的同实验三一样的现象,其目的是证明;______
②第二方面的在实验前后包含了两次对二氧化锰的称量,其目的是证明______
(1)根据催化剂的作用是改变反应的速率,并不能使不反应的物质发生反应,分解解题; (2)过氧化氢中有少量的水,我们要得到二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度这一结论,就要先知道过氧化氢自身的分解速度,以及水在二氧化锰存在的情况下是否分解; (3)根据催化剂的作用是,加快了反应的速度,自身的质量和化学性质不发生变化,分析解题. 【解析】 (1)催化剂的作用是改变了反应的速度,并不能使不反应的物质发生反应,所以,实验一中,过氧化氢也会分解只是速度慢;实验二中,我们知道水在通常情况下不分解,加入二氧化锰没有明显现象,说明了二氧化锰不能使水分解产生氧气;对比上面两个实验,要得到二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论,只要向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管,如果有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃,说明了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度. (2)过氧化氢中有少量的水,我们要得到二氧化锰加快了过氧化氢的分解速度这一结论,就要先知道过氧化氢自身的分解速度,以及水在二氧化锰存在的情况下是否分解,然后我们完成过氧化氢在二氧化锰存在的条件下的实验,对比得出正确的答案. (3)催化剂的作用是,加快了反应的速度,自身的质量和化学性质不发生变化,我们要确定二氧化锰的催化作用,还要知道二氧化锰在反应过程中的质量,和化学性质没有发生变化,所以,我们要进行试验.①验证MnO2的化学性质是否改变.②比较MnO2在过氧化氢溶液分解前后的质量. 故答案为: (1) 实验一   慢 实验二   不能 实验三   二氧化锰,将带火星的木条伸入试管,有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃. (2)对比(或对照等) (3)①验证MnO2的化学性质是否改变;②比较MnO2在过氧化氢溶液分解前后的质量.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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