某同学设计下表所示实验，探究金属铜对H
2O
2分解速率的影响．
| 操 作 | 装 置 | 现 象 |
| 1．取一个铜丝网，卷成筒形，固定在铁丝上． |  | |
| 2．分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有热水的③中． |  | 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生． |
| 3．把铜丝网插入①中． |  | ①中有大量气泡产生，5min后不再有气泡产生；此时②中仍然不断有少量气泡产生． |
回答下列问题：
（1）仪器①的名称是______；仪器③的名称是______．
（2）仪器②中实验的目的是______．
（3）能否可以得出铜可以加快H
2O
2分解的速率______（填“是”或“否”），理由是______
（4）如果用上述实验探究铜是不是H
2O
2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是______．
A．称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B．向仪器②中加入二氧化锰
C．将实验后的铜丝网插入AgNO
3溶液中
D．将铁丝换成铜丝
E．将过氧化氢溶液加水稀释．
考点分析：
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请根据题目要求回答下列问题．
（1）使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）______．
①调游码；②放称量纸；③称量物放左盘．
④调零点⑤加质量大的砝码⑥加质量小的砝码
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③
（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m
1，发生反应的实验现象为______，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m
2，则（填“=”“＞”“＜”）m
1______m
2．
（3）如图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量为m
1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应
发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m
2，则（填“=”“＞”“＜”）m
1＞m
2，
原因是：______．
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以下是实验室常用部分仪器：
（1）指出图中仪器的名称：④
；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的
填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有
，则说明该装置不漏气．
（3）小张同学正在收集一瓶CO
2，不知是否收集满了，其验满方法是
．
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
．
提出问题：灰黑色固体物质的成分是什么呢？
提出猜想：①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
设计实验：请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表（不一定要填满）：
反思讨论：上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先
．
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已知铜绿[Cu
2（OH）
2CO
3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示．
（1）试通过分析推断，确定下列物质：D．
，E．
，F．
，X．
．
（2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：
．
写出C→H的化学方程式：
．
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2008年北京奥运会火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如图所示：
（1）丙烷的化学式是
；
（2）一个丙烷分子中有
个原子；
（3）丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳，试写出丙烷完全燃烧的化学方程式
；
（4）甲烷、乙烷（C
2H
6）、丙烷、丁烷（C
4H
10）、戊烷（C
5H
12）…、n烷（C
nH
y）等分子结
构相似的一类有机物，统称为“烷烃”．在C
nH
y中y=
（用含n的代数式表达）．
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图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______；
（2）X=______；
（3）A．B．C．D属于同种元素的粒子是______（填序号）；
（4）A粒子的化学性质与B．C．D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）．
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