小芳同学在做氧气性质实验时,她将带火星的某种材质的小木条插入盛满氧气的集气瓶中,发现木条复燃,取出吹灭后,再次将带火星木条插入,发现小木条又能复燃,多次重复上述操作后发现,木条最后不再复燃.于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数.(假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%)
实验步骤如下:
①取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中.
②分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气,小心地把5个集气瓶内的水排尽,用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好.
③分别将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到的现象如下:(见下表)
(1)若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶,其现象为:______.
(2)本实验能够顺利完成,说明氧气具有______的性质.
(3)气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比.将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前,4号瓶中氧气的体积分数为______.
(4)小李认为实验到此还没有得出结论,他决定继续进行研究.为使实验更具针对性,你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数______(填“大于”或“小于”)4号瓶中氧气的体积分数.
考点分析:
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要除去铜屑中的少量铁屑,某同学设计了以下两个实验方案:
①Cu、Fe
过滤→洗涤
②Cu、Fe
过滤→洗涤
(1)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式.
①______,②______.
(2)过滤时要用到下列仪器中的______(填序号).
A.研钵 B.烧杯 C.漏斗 D.试管
(3)过滤时需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示错误的是______(填序号).
(4)方案①洗涤的目的是______.
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下图是实验室常用的实验装置图,试回答下列问题:
(1)装置B中仪器a的名称为:______.
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为:______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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写出下列过程涉及的化学反应方程式,并完成相应填空.
(1)少量CO
2通入过量澄清石灰水中,发生反应的化学方程式为:______,实验现象为:______.
(2)工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁时发生反应的化学方程式为:______ 3CO
2+2Fe
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25g物质M与5g物质N充分反应后所得的混合物中有10gM、11gP和一种新物质Q.若M、N、P、Q的相对分子质量分别为30、20、44、18,则下列化学方程式正确的是( )
A.M+N=P+Q
B.M+2N=2P+Q
C.2M+N-2P+Q
D.2M+N=P+2Q
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某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊.下列对气体组成的推断不正确的是( )
A.可能只有氢气
B.可能只有甲烷
C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体
D.可能三种气体都存在
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