小刚和小林两位同学利用下图所示装置在实验室制取气体,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.
(1)小刚同学制氧气选用图中B装置,请你帮他写出反应的化学方程式.
(2)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是______;试用最简便的方法验证他所制取的气体.
考点分析:
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氢气是未来理想能源,天然气是人们目前已广泛使用的一种化石能源.
(1)分别写出氢气和天然气(主要成分CH
4)燃烧的化学方程式.
(2)比较上面两个反应,你会发现它们有许多相同之处,请你写出其中的一条.
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某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验.请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:
(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?______
(2)发生该变化的原因是什么?______
(3)由此实验你可得出什么结论?______.
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燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系.
(1)右图是燃烧条件示意图,请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件.
(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是什么?
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在X+3O
22CO
2+3H
2O中,X的化学式是
.
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如图是电解水的实验,根据实验现象判断:
(1)试管a中收集到的气体是
,试管b中的气体具有的性质之一是
.
(2)水分解得到的氢气与氧气体积之比为
.
(3)水是由
两种元素组成的氧化物.
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