某同学为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计了如下实验方案，请你帮他填写完整：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃甲烷
②将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方 | ______． | 证明含有______元素 |
| ③将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方 | ______． | 证明含有______元素 |
考点分析：
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下面是初中化学中两个重要的对比实验．
（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可得出什么结论？
（2）实验2中，A烧杯中可观察到什么现象？由此可验证分子的什么性质？
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用木炭还原氧化铜的实验如右图所示．
（1）实验中试管①、②中可分别观察到什么现象？
（2）分别写出试管①、②中发生的反应的化学方程式．
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请用化学方程式解释下列有关问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气．
（2）乙醇（C
2H
5OH）可用作燃料．
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一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
| 反应后质量/g | 待测 | 6.6 | | 2.7 |
则反应后A的质量为
；该反应所属的基本反应类型是
；该反应中B和D两种物质变化的质量比为
．
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我们生活的世界是由形形色色、丰富多彩的物质组成的，请举一例说明：
是由分子构成的；
是由离子构成的，
是由原子直接构成的．
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