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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问...

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:
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(1)写出图中标号仪器的名称:a______,b______
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是______ (填如图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是______
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是______ (填上图字母).
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
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①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是______(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学方程式是______;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入______
(1)①了解常见仪器,熟悉名称; (2)可根据反应物是双氧水和二氧化锰,不需加热的条件选择反应装置.根据氧气的密度大小选择收集装置; (3)根据反应物是固体和固体,条件是加热来选择发生装置. (4)①当打开K1、关闭K2时,从图中的收集装置进气管短可看出,制取的气体密度要小于空气的密度. ②实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体.利用二氧化碳与水反应形成酸的性质,用石蕊试液检验. 【解析】 (1)了解常见仪器,熟悉名称.如a是长颈漏斗,b是锥形瓶. 故答案为:长颈漏斗;锥形瓶; (2)用双氧水和二氧化锰在常温下反应制取氧气,是固液不加热反应,故可选用B作为反应装置;可用C装置收集气体是因为氧气密度不空气密度大. 故答案为:B、氧气密度比空气大; (3)要选择反应装置,要看反应状态和反应条件.因制取氨气(NH3)要用氯化铵固体与碱石灰固体共热,是固固加热反应,所以选A作为发生装置. 故答案为:A (2)①从图中可以看出进气管短,生成的气体的密度要小于空气的密度.b中所制取的氢气密度小于空气的密度,所以选b. ②实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,化学反应式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳溶于水后形成碳酸,碳酸可使紫色石蕊试液变红.我们利用这一性质检验二氧化碳与水的反应. 故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;紫色石蕊试液.
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考点分析:
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(1)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电.
①从物质的变化上看,核变化与化学变化的相同点是都产生新物质;从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点是:在核变化中原子______;而在化学变化中原子______
②右图为元素周期表中钚元素的相关信息,下列说法正确的是______
A.钚是非金属元素        B.钚原子核外有94个电子
C.钚元素的中子数94      D.钚的相对原子质量为244g
(2)右图为核电站爆炸事故模拟图.海啸使冷却水不能循环,核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气,堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却,暴露在水蒸气中,当温度超过1200℃时,锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气.大量的高温氢气进入厂房,与厂房内的空气接触发生了爆炸.
①锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为______ ZrO2+2H2
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manfen5.com 满分网表示硫原子,○表示氧原子
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(2)写出该反应的化学方程式   
(3)你从上图获得的信息有    .(写出一点即可) 查看答案
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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