通过探究物质构成的奥秘,我们知道,物质是由原子等粒子构成的.请在右图方框中填写粒子名称,表示各种粒子是怎样构成物质的.
考点分析:
相关试题推荐
松花湖是我省著名的旅游区,昔日被严重污染.近年来经过综合治理,水面上已见成群的鸟儿上下翻飞.为确保对松花湖的治理成果,某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对河水进行取样测试.
(1)从物质分类的角度看,湖水和蒸馏水的区别是
.
(2)除去水样中难溶性的固体,需将水样
(填序号).①加热;②过滤;③蒸发;④冷却.
(3)检验该湖水是硬水还是软水可选用的物质是
.
(4)在治理前,湖水被污染的主要污染来源可能是
.
查看答案
已知碘元素(元素符号为I)的原子结构示意图(如图),请回答下列问题:
(1)x的值为
;
(2)该原子在化学反应中容易
电子;该元素属于
元素.
(3)加碘食盐中所指的碘是指碘酸钾(KIO
3)中的碘,则此物质中碘元素的化合价为
价,该物质的相对分子质量为
.
查看答案
猜化学谜语不仅能提高学习化学的兴趣还能强化理解记忆:“说是宝,就是宝,呼吸困难少不了,空气之中含量真不少,山沟里面低处跑”.这里的“宝”指的是
.谜语中体现该物质的用途是
,体现的物理性质是
.空气中还有一种气体含量较少,它也与动植物的呼吸密不可分.请你说出将它们区别开的方法
.
查看答案
从下图中选择合适的仪器,将其名称写在相应的空格处:
(1)固体药品通常存放在
;(2)取少量碳酸钠粉末用
;
(3)镁条燃烧时,夹持镁条用
;(4)量取一定量的液体用
.
查看答案
用元素符号或化学式表示或指明符号表示的意义:
(1)2个氧原子
; (2)2Fe
2+ ;(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
.
查看答案