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下列实验装置或实验操作中错误的是( ) A. 读取液体体 B. 过虑 C. 倾倒...

下列实验装置或实验操作中错误的是( )
A.manfen5.com 满分网
读取液体体
B.manfen5.com 满分网
过虑
C.manfen5.com 满分网
倾倒液体
D.manfen5.com 满分网
检查装置气密性
根据各种实验基本操作的造作规程进行分析即可. 【解析】 读数时视线与凹液面最低处保持水平,故A错;过滤时一定要用玻璃棒引流,故B正确;倾倒液体时,标签要向着手心,瓶塞取下要倒放在实验桌上,故C正确;利用热膨胀检验装置的气密性,故C正确. 故选A
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考点分析:
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诗词是民族灿烂文化中的瑰宝.下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )
①千里冰封,万里雪飘             ②白玉为床,金作马
③野火烧不尽,春风吹又生         ④粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
⑤夜来风雨声,花落知多少         ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
A.①②③
B.②④⑤
C.③④⑥
D.③⑤⑥
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星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如图),并产生疑问:纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否达标呢?
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回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品和小明一起进行实验,小明和小强分别设计了以下两种不同的实验方案:
实验方案
小强准确称取5.5g纯碱样品放入烧杯中,又取来50克、14.6%的稀盐酸逐滴加入,至刚好不再产生气泡停止滴加稀盐酸,还剩余稀盐酸25克.
小明准确称取5.5g纯碱样品放入锥形瓶中,加入一定质量分数、足量的稀盐酸,并将产生的气体干燥后通入足量的氢氧化钠溶液中(如图所示),充分吸收后,称量氢氧化钠溶液质量增加了2.0克.
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(1)小强测得的纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程)
(2)小明测得的纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程)
(3)两位同学又请来老师帮忙,老师选取另外一种测定方法经反复测定结果都是96.3%,请你结合实验过程分析一下两位同学谁的测定结果不准确,为什么?
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做实验时,小科取了40mL的Ba(OH)2溶液,并随手倒人等量的稀盐酸(均未知浓度).老师发现后,递给他一瓶未知质量分数的K2CO3溶液,让小科来检测混合溶液的酸碱性.小科在混合液中慢慢滴入K2CO3,溶液,获得相关数据并绘成如图所示图象.
(1)刚加入K2CO3溶液时,发现没有沉淀生成,却有气泡产生,则原混合溶液呈______ (填“酸性”、“碱性”或“中  性”),其中所含的溶质有______(用化学式表示);
(2)计算K2CO3溶液中溶质的质量分数.

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将12.5克石灰石放入36.5克稀盐酸中(石灰石中的杂质不跟盐酸反应,也不溶于水),恰好完全反应,并放出4.4克二氧化碳气体,求:
(1)石灰石中含碳酸钙的质量分数.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数.
(3)得到的氯化钙溶液的质量分数.
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某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究.
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(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是______
(2)若干燥从a导管出来的气体,应从______(选填“b”或“c”)端管口通入;
(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气;猜想二:生成的气体可是______
(4)请你对猜想二进行探究:
操作方法现象结论
__________________
(5)其实红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体.你认为生成的黑色固体可能是______
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