用所学知识解决实际问题:
在实验操作考试中,同学们用到HCl、Na
2CO
3、NaOH、Ba(NO
3)
2等溶液.实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放.如何处理废液缸里的废液?同学们进行了讨论和试验:
①小明认为如果废液呈酸性或碱性,会腐蚀管道、污染水源.他取废液缸里的废液于试管中,观察到废液呈白色浑浊状态,用pH试纸测得废液的pH=9,此时废液显______性.
于是,小明向试管中加入稀盐酸,边加边测试,直到pH=7,同时观察到沉淀逐渐溶解.小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉.这个实验过程中可能发生了多个复分解反应,其相关的化学方程式是(任写一个)______.
②小亮认为,小明的方案不完善,因为小明对废液中含有的Ba
2+没有处理,而Ba
2+是重金属离子,会造成更严重的污染.小亮采用了另外一种方案:他另取废液缸里的废液于试管中,向试管中加入______,直至废液pH=7,且沉淀不再增加.他觉得废液这样处理后才可以倒掉.
③老师肯定了小亮的方案,因为他考虑得更全面.小亮方案的优点在于______.
考点分析:
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科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色.为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):
(1)用pH试纸测试,测得pH为2.
(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO
3)
2溶液,无现象.
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO
3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液.
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B.
由此可知:该废水溶液呈______性;废水溶液中肯定含有的盐是______.
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右图所示装置有多种用途.请回答下列问题:
(1)洗气:除去CO
2中的水蒸气,装置内应盛的物质是______.
(2)贮气:若用排空气法收集H
2,气体应从装置的______端通入(填“A”或“B”)
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在SO
42-离子的检验时,CO
32-会对其产生干扰,因为在加BaCl
2溶液后,两者均会生成白色的沉淀BaSO
4和BaCO
3(性质与CaCO
3相似),现象非常相似,为了防止判断失误,你认为可加
来作进一步证实.
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已知Fe(OH)
2是白色絮状沉淀,并极易被空气中的氧气氧化成Fe(OH)
3红褐色沉淀.右图为Fe(OH)
2制备实验的改进装置,使用该装置能在较长时间内观察到生成的Fe(OH)
2白色絮状沉淀.
A试管中反应开始时,打开止水夹,B试管中看到的现象是
.
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某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究.把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里,长时间暴露在空气中,发现其固体表面逐渐湿润,部分熔化成液体后又逐渐形成晶体,最终变成粉末.请回答兴趣小组产生的下列问题:
(1)氢氧化钠固体暴露在空气中,表面容易变湿,主要原因是什么?
.
(2)氢氧化钠固体长期暴露在空气中,最终产物主要是什么
.
(3)用酚酞试液
(填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质.为什么
.
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