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某课外活动小组的同学用下列装置探究氧气的实验室制法. (1)写出图中标号的仪器名...
某课外活动小组的同学用下列装置探究氧气的实验室制法.
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(1)写出图中标号的仪器名称:a______;b______.
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______△2KCl+3O
2↑
考点分析:
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鉴于石油的储量有限,且汽油机和柴油机燃烧排放的尾气都严重污染大气,科学家正努力尝试采用甲醇[CH
3OH]来代替部分汽油.请问:
(1)甲醇的摩尔质量为______,其中各元素的物质的量之比为______,1mol该物质含氢原子______个.
(2)该物质碳元素和氢元素的质量之比为______.氧元素的质量分数为______.
(3)该物质在空气中完全燃烧可以生成二氧化碳和水.若3.2克甲醇完全燃烧则释放二氧化碳多少mol?(提示:根据化学方程式计算写出计算过程)
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下面的示意图形象的表示某化学反应前后分子的变化,其中
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表示硫原子,
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表示氧原子.
(1)该反应的化学方程式为
;
(2)该示意图说明了化学变化的实质是
.
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粗盐提纯过程中,有下列操作:①过滤 ②溶解 ③蒸发 ④称量 ⑤再称量
(1)过滤操作是为了分离
和
;蒸发操作中必须要用到的一个非玻璃仪器是
.
(2)粗盐提纯的正确的先后操作顺序应该是
,在以上操作中,需要用到玻璃棒的是
(本题均填序号).
(3)若粗盐的质量为5.0克,精盐的质量为4.6克,则该粗盐含有精盐的产率是
,所得到的精盐属于
(填“纯净物”或“混合物”).
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实验室中,量取一定量的水时,需要用到的仪器是
和
;将水倒入烧杯中,随后将块状的生石灰用
(填仪器名称)加入盛有水的烧杯中,此时,会发生的现象是
;静止片刻,取上层清液于试管中,通入二氧化碳,出现浑浊的现象.说明清液中含有的物质的化学式是
.
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化学语言是学习化学的基础,请按照要求完成下列各题:
(1)根据要求写出相应的化学符号,或表示出化学符号的意义:
①铜
,②氧化钠
,③2NO
2 ,④2个氢原子
,
⑤
,⑥CO
3 ,⑦硝酸铵中-3价的氮元素
.
(2)用化学式或元素符号表示:
①人体中最多的元素
,②地壳中最多的金属元素
;
③能代替氢气填充飞艇的稀有气体
,④会造成酸雨的气体
;
(3)完成下列化学方程式,并回答相关的问题:铁丝燃烧
;上述反应中,可以观察到现象是
;为了在反应中防止仪器的损坏,要采取的措施是
.过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
;上述反应中,生成物的物质的量之比为
.
工业上,主要通过
的方法来获得氧气,属于
变化.
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