石灰石是我省的主要矿产之一.我校研究性学习小组为了测定某市矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:(杂质不与稀盐酸反应)
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)上表中m的数值是______.
(2)根据表格所给数据画出石灰石与生成二氧化碳的关系图
(3)求石灰石中碳酸钙的质量分数
(4)某同学将上述石灰石10g在高温下煅烧至质量不再变化(杂质不发生反应),残余固体质量应为______,他认为据此也可算出石灰石中碳酸钙的质量分数,你认为可以么?______(填“可以”或“不可以”.)
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铁有多种氧化物,根据下列信息推断它们的化学式:
(1)某铁的氧化物中铁元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,则该铁的氧化物的化学式为______.
(2)某铁的氧化物化学式为Fe
xO
y,相对分子质量为72,则该铁的氧化物的化学式为______.
(3)某铁的氧化物可还原得到铁,化学方程式为X+4CO
3Fe+4CO
2,则“X”中铁的氧化物的化学式为______.
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在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na
2O
2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小明很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
[提出问题]:过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
[猜想]:①可能有一种气体和另一种物质生成;
②反应过程中可能有能量变化.
[设计装置]:如图所示
[实验探究]
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)小利猜想生成的气体可能是氢气,也可能是氧气.小利猜想的依据是
______.
(2)小宁打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是______.
(3)实验过程中,还观察到U型管A端红墨水液面下降,说明本反应是放热反应.
资料:氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象,碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成.
实验二:继续探究反应后生成的另一种是什么?
(1)小明认为反应生成了碳酸钠,小军认为不可能,应生成氢氧化钠,你认为这两位同学,谁的猜想是正确的______.
(2)为了验证上述同学的想法是否正确,可以取出少量样品于试管中,然后加入______根据是否有______生成来判断.
(3)根据以上实验结论,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:______.
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