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下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( ) A.铜变成铜锈,自...

下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.铜变成铜锈,自行车胎爆炸
B.灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊
C.蜡燃烧,纸撕成碎片
D.矿石粉碎,分离液态空气制氧气
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解析】 A、铜变成铜锈属于化学变化,自行车胎爆炸属于物理变化. B、灯泡发光属于物理变化,澄清石灰水久置变浑浊属于化学变化. C、蜡燃烧属于化学变化,纸撕成碎片属于物理变化. D、矿石粉碎属于物理变化,分离液态空气制氧气属于物理变化. 故选B.
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考点分析:
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如图,是水的电解实验装置图.
(1)在图上标出电池的“+、-”极;
(2)写出相关化学反应表达式______

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已知作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10-26kg,一个铝原子的质量为4.482×10-26kg,镁的相对原子质量为24,计算:(保留三位小数)
(1)铝的相对原子质量;
(2)一个镁原子的质量.
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请根据下图所提供的仪器,按要求填空:
(1)写出图甲中仪器的名称A______D______
(2)实验室制取氧气需要选择下列药品中的______(填序号);A.大理石B.5%过氧化氢溶液C.稀盐酸D.二氧化锰;
(3)组装制取和排空气法收集氧气的装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有______(填序号);为能控制反应得到平稳气流,可将仪器______(“填序号”)换成______(“填仪器名称”).小刘并对收集的氧气进行了验满,方法是将______,木条复燃,则收满;其制氧气的反应表达式为______ 水+氧气 查看答案
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后.某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究.
[猜想]Ⅰ、CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后______
[实验]用天平称量0.2gCuO,取5ml5%过氧化氢溶液于试管中,进行实验:
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(1)填表:
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
____________;
_____________
_________________猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
(2)步骤①的目的是______
(3)步骤④需用到仪器有:铁架台(铁圈)、漏斗、烧杯、______
(4)步骤④得到的固体是CuO,说明CuO______(“难”或“易”)溶于水.
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10Ne

20.18
311Na

22.99
12Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)查找出原子序数为10的元素名称______,其相对原子质量______
(2)硫元素的原子结构示意图为______,该元素的原子核外有______个电子层,它属于______ 元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易______ (填“得”、“失”)电子,形成______(写离子符号).
(3)相对原子质量为19.00的元素的原子序数为______
(4)找规律:同周期元素的原子的______(写一条).
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试题属性

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