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通过学习化学,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题: (1)常见的酸有硫酸、...

通过学习化学,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的______(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:____________等(写二条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,原因是氢氧化钠易______,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:______
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸杂质,可用熟石灰进行处理,化学方程式为:______
(4)长清一中化学小组的同学们想用pH试纸检测一下长清湖水的pH,它们首先取了一瓶水样,接下来的操作为:______
(1)根据酸的定义及通性解答 (2)根据氢氧化钠的性质及熟石灰的制取方法解答; (3)根据酸碱中和反应的规律解答; (4)根据pH的测量方法解答. 【解析】 (1)酸是电离时电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,所以常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液存在有相同的H+;它们有很多相似的化学性质,如:能使紫色石蕊试液变红;能与碱发生中和反应;能与较活泼金属反应等  (2)氢氧化钠易潮解(吸收水分),故氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,生石灰与水反应可制氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2. (3)硫酸与熟石灰反应生成硫酸钙和水,化学方程式为:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O. (4)用pH试纸测湖水的pH,步骤为取一瓶水样,用玻璃棒蘸取待测水样,滴到pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH 故答案为:(1)H+;能使紫色石蕊试液变红;能与碱发生中和反应;能与较活泼金属反应等 (任写两条)   (2)潮解(吸收水分);CaO+H2O=Ca(OH)2 (3)H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O (4)用玻璃棒蘸取待测水样,滴到pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH.
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考点分析:
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在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体有着至关重要的作用.右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.
请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”可预防______
(2)碘酸钾(KIO3)中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是______
(3)碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是______;(计算结果精确到0.1%)
(4)若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,至少补充碘元素______mg.

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(1)请写出下列化学用语或符号的意义:
意    义1个钠原子______3个镁离子标出水中氢元素的
化合价
化学用语______2CO2____________
(2)选择H、O、C、Cu、Cl五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:
人体胃液中含有的酸是______;医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是______;天然气的主要成分______;红色金属单质______
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如右图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知甲和丁反应有气泡出现.则下列说法正确的是( )
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A.甲与丙反应属于中和反应
B.乙和戊都是氧化物
C.丙与丁反应会生成白色沉淀
D.丁和戊反应属于化合反应
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彤彤同学需配制100g,12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”.在配制过程中,下列做法正确的是( )
A.在托盘上垫上纸片称量12gNaOH固体
B.称量时发现指针向右偏转,应调节游码使天平平衡
C.用100ml量筒量取88ml水
D.用药匙搅拌,加速NaOH溶解
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结合下表中所列物质的pH判断,在下列各组物质中,分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是( )
物质食盐水厕所清洁剂血浆牙膏肥皂水橘汁草木灰水柠檬汁
pH71.77.48.29.23.510.62.5

A.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂
B.牙膏、蒸馏水、肥皂水
C.草木灰、蒸馏水、柠檬汁
D.橘汁、食盐水、草木灰水
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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