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实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下,对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究.请...

实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下,对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究.请你一同参与:
【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO2气体?
【设计方案并实验】小春:在试管中加入2mL蒸馏水,用玻璃导管向其中吹气,未发现明显现象.小玲:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向其中吹气,溶液变浑浊.
【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体.其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为______
【评价与反思】小春的实验若继续进行,也能得到与小玲同样的结论.请你帮助设计后续方案;实验操作______
实验现象______
可以根据二氧化碳的性质:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳和水反应生成的碳酸两方面的知识进行分析、考虑,从而得出正确的结论. 【解析】 [设计方案并进行实验] 人体呼出的气体中含有二氧化碳,二氧化碳和水反应生成的碳酸溶于水中,无明显现象.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊. 【解释与结论】   小玲方案中的实验原理是二氧化碳和氢氧化钙反应生成水和碳酸钙,用化学方程式表示为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【评价与反思】 设计的方案为:因为二氧化碳和水反应生成的碳酸溶于水中,所以向所得溶液中滴入1~2滴紫色石蕊试液,溶液变红. 故填:向原试管中中滴入2~3滴紫色石蕊试液,溶液变红. 故答案为: 【解释与结论】CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【评价与反思】 向原试管中滴加2~3滴紫色石蕊试液,紫色石蕊变红色(或溶液变红) (选择其他合理试剂也可)
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考点分析:
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央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水,它是以饮用水为基质,加压充入氧气制得.节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点.
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观点二:“观点一”违背科学常识,是概念炒作,在“忽悠”消费者.
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______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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