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下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ） A．稀有气体用于霓虹灯 B．金属铝制易...

下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）
A．稀有气体用于霓虹灯
B．金属铝制易拉罐
C．盐酸除铁锈
D．铜线制电缆
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生． 【解析】 物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质． A、稀有气体用于霓虹灯，利用了稀有气体在高压的情况下，会呈现不同的颜色，属于物理性质，故选项不合适； B、金属铝制易拉罐，是利用了金属的延展性，属于物理性质，故选项不合适； C、盐酸除铁锈，铁锈（三氧化二铁）和盐酸反应生成氯化铁和水，达到除锈的目的，利用其化学性质，故选项合适； D、铜线制电缆二者在制作过程中只是形状的改变，并没有变成新物质，属于物理性质，故选项不合适． 故选C．
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考点分析：
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硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血，其化学式为FeSO4．根据硫酸亚铁的化学式计算：
（1）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为______；
（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为______；
（3）某贫血者须要补充14g铁，至少需要多少克硫酸亚铁？
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如图为电解水的装置，据实验的有关现象回答：
①A为电源的______极，（填正或负）D管中气体的检验方法是用______来检验．
②如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍，则C管中气体与D管中气体的质量比为______．
③在研究电解水实验时发现生成氢气和氧气的体积比略大于2：1，原因是______．
④由实验得出水是由______组成的，你认为还可得出哪些结论？______（只需说一条）

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（1）向浑浊的水中加入一定量的明矾，搅拌后静置一段时间，观察到上层水变澄清，下层有不溶性固体沉降，明矾起到______作用．
（2）有下列仪器和用品，要过滤上述混合物，你认为需要用到的仪器和用品有（填序号）______．
①试管 ②烧杯 ③铁架台 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥滤纸 ⑦漏斗
（3）过滤后，所得滤液仍显浑浊，请你帮助分析可能的原因是______．
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如图是实验室制取CO2，并验证CO2性质的实验组合装置，根据装置解答下列问题：
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（1）写出标号仪器的名称：①______  ②______
（2）在装置B中可观察到的实验现象是：______，相关的反应文字表达式：______．
（3）装置C通常用于实验室检验CO2气体，其相关的反应文字表达式为：______．
（4）装置D中可观察到的现象是：______，由此现象你获得的信息是：______．
（5）实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验．已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取，同时生成硝酸铜和水．NO2是一种红棕色的气体，密度比空气密度大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO．NO2和NO都有毒，易污染环境．
Ⅰ．实验室可用上图中的A装置制取NO2气体，则仪器①和②中应分别装入的药品是：①______  ②______，
反应的文字表达式为：______．
Ⅱ．收集NO2可用如图1所示的装置，NO2应从______端（填“a”或“b”）通入．
Ⅲ．实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是：______．
Ⅳ．如图3所示，做分子运动演示实验时，为缩短演示时间，NO2最好盛放在______（填“上”或“下”）面集气瓶中，另一瓶是空气，理由是：______．
抽去玻璃片可看到：______．
Ⅴ．请你说出NO2的两点化学性质：______．

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A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．
已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
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（1）请写出下列物质的化学符号：D    ，G    ，H    ．
（2）请写出下列变化的文字表达式：①B→F    ，②C→B    ． 查看答案
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