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某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次...

某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是    .(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为    .(填编号)
(3)A步中加明矾的作用是   
(4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物,其原因是
   
可以根据净化水的方法方面进行分析、判断,从而得出正确的结论. 【解析】 (1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是A(明矾)、B(沉淀)、C(过滤).故填:ABC. (2)加入漂白粉能消毒.故填:D. (3)明矾的作用是吸附水中的悬浮物.故填:吸附悬浮杂质. (4)水净化后,溶于水的物质没有除去,所以属于混合物.故填:是混合物.河水中还含有可溶性物质.
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考点分析:
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请你仔细研读下列表格中的例子:
物质分类物    质    举    例
单    质氧气(O2)、氮气(N2)、碳(C)、硫(S)、铜(Cu)、汞(Hg)、
臭氧(O3
化 合 物二氧化碳(C02)、高锰酸钾(KMnO4)、氯化钠(NaCl)、氧化镁(MgO)、硫酸(H2SO4)、水(H2O)
表中有许多规律,如:“单质中含有一种元素”.相信你在物质分类方面会发现其他的规律:
(1)   
(2)    查看答案
小冬同学制作的简易净水器如右图所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______,活性炭的作用是______
(2)净化后是硬水还是软水?可用______来检验.
(3)长期饮用硬水对人体不利,可采用______的方法降低水的硬度.
(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果并不好.加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有______的功能.
(5)如何鉴别蒸馏水与食盐水,请你按照实验方法、实验现象、实验结论顺序填表:
物质实验方法实验现象实验结论
食盐水__________________
蒸馏水


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本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用.
(1)由于______是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由______(填写具体的微观粒子)保持的.但是,由于金属汞是由汞原子直接构成的,所以,______保持了汞的化学性质.
(2)分子和原子的本质区别是______
(3)分子是由原子构成的.二氧化硫分子是由______构成的.
(4)纯净物按照其组成元素的不同可分为单质和化合物.有下列九种物质:①氧气O2;②氢气H2;③铁Fe;④水H2O;
⑤一氧化碳CO;⑥五氧化二磷P2O5;⑦氯化钾KCl;⑧高锰酸钾KMnO4;⑨氯酸钾KClO3.在以上九种物质中,可以发现,前三种物质是由同种元素组成的,为______.后六种是由不同种元素组成的,为______.而④⑤⑥三种物质,又由于是由两种元素组成的,且其中一种是氧元素,所以,它们还属于______
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在下面(1)~(5)事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号.
A、分子很小; B、分子间有间隔; C、分子在不停运动;
D、同种分子性质相同,不同种分子性质不同.
(1)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊______
(2)如右图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面.静置几天后,界面逐渐模糊不清了______
(3)50mL酒精和50mL水混合后,液体积小于100mL______
(4)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干______
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小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是( )
A.小烧杯
B.玻璃棒
C.药匙
D.长颈漏斗
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