实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______，并汇集到试管上端．正极产生的气体能______，负极产生的气体能______．
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是______．
（3）水通电后发生______变化，符号表达式为______
考点分析：
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下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）
（1）写出图中有标号仪器的名称：a______，b______；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），该反应的化学表达式为：______ 2H
2O+O
2↑
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原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答
（1）原子序数为15的原子质子数为
最外层有
电子；
（2）结合上图用符号表示下列内容：
①原子序数为13的原子形成的离子符号
；
②分子中含有两个原子物质的化学式
；
③原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式
．
（3）从11-17，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规律是：
．（任写一条）
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下列符号中“2”所表示的意义：
①2CO
2______；______．②2Cl______．
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用化学符号表示：
（1）氩气
，（2）氮气
，（3）两个氧分子
；（4）2个铝离子
，
（5）-2价的硫元素
，（6）氢氧化钙
．
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A元素的原子结构示意图为：
A元素在化学反应中容易
电子变成
离子，属于
元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为：
，该离子带
个单位正电荷，该元素的原子核外总共有
个电子．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为
．
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