某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后，自己设计如图所示的装置，用来测空气中氧气的含量．该同学的实验步骤如下：
（1）将图中的集气瓶分为5等份，并做好标记；
（2）将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入瓶内，塞紧橡皮塞；
（3）充分反应后，冷却到室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
①该实验中红磷需稍过量，目的是______．
②步骤（3）中打开止水夹后观察到的现象是______．由此可出的结论为______．
③该实验可推论出氮气______（填“难”或“易”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
④实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的
，从装置和操作的失误分析，其原因可能是______．
⑤______（填“能”或“不能”）用硫粉代替红磷使用，原因是______．
考点分析：
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人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气．但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了如图装置进行实验．
（1）人吸气时，应将活塞A______，活塞B______（填“打开”或“关闭”）
（2）人呼气时，应将活塞A______，活塞B______（填“打开”或“关闭”），
此时可观察到（Ⅱ）瓶内的现象是______．
（3）Ⅰ瓶中所装试剂的作用是______；
Ⅱ瓶中所装试剂的作用是______．
（注：Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均为石灰水）
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指出在集气瓶中事先放少量水的原因：①硫在氧气瓶中燃烧______．②铁在氧气瓶中燃烧______．
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探究课题：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳B．白烟是燃烧时生成的水蒸汽C．白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体
实验探究：（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），但是这样并不能得出正确的结论，原因是：①______，②______．
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是______．
（3）吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据．同时可排除假设______，因为______．
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在氧气中点燃：①铝箔；②木炭；③硫磺；④红磷；⑤细铁丝（用序号填写）
（1）能生成黑色固体的是______；
（2）能产生明亮的蓝紫色火焰的是______；
（3）生成物在常温下只有气体的是______；
（4）能生成有刺激性气味气体的是______；
（5）有大量白烟产生的是______；
（6）生成物能使澄清石灰水变浑浊的是______．
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根据空气的成分填空：
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；
（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有______；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______；
（4）灯泡中充入______时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源．
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