实验室用右图装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验．纯净的氢气可以在...

实验室用右图装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl₂）中燃烧的实验．纯净的氢气可以在黄绿色的氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢气体．请回答下列问题：
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（1）用右图装置制氢气，发生反应的化学方程式为______，长颈漏斗下端插入液面以下的原因是______
（2）在点燃氢气之前，要先检验______，写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式______ 2HCl

借用新气体的制取对知识迁移能力进行考查，同时兼顾到操作、化学用语、反应类型、燃烧等基础知识．体现出知识的考查性．【解析】（1）H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑；防止气体从长颈漏斗溢出．（2）可燃性气体不纯时，点燃有可能发生爆炸．故答：氢气的纯度；H2+Cl22HCl；化合反应．（3）氢气在氯气中同样可以进行燃烧，可以使我们认识到有时燃烧不一定需要氧气．故答：燃烧不一定有氧气的参与（或其他合理答案）（4）物质的物理性质主要是指物质色态味、溶解性、密度等方面．题中描述了氯气为黄绿色，图题中放置氯气的方法反映出其密度比空气大的性质．故答：黄绿色气体，密度比空气大．

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考点分析：

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小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后，由于疏忽，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后，它可能变质了．该反应的化学方程式为：    ．
小海对该样品进行了系列探究：
[提出问题1]：该样品真的变质了吗？
[实验方案1]：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加氢氧化钙溶液，观察到
说明样品真的变质了．
[提出问题2]：该样品是部分变质还是全部变质？
[实验方案2]：取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，全部溶解后，再向其中加入过量的    溶液，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察到变成红色，说明该样品是部分变质．
[提出问题3]：怎样除去样品中的杂质？
[实验方案3]：将样品全部溶于水，向其中加入适量的    溶液，发生反应的化学方程式为：    ；然后过滤，再将滤液蒸干，即得到纯净的氢氧化钠固体．查看答案

09年某市九年级化学实验操作的抽签考查考题中，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO₂”．小华完成该实验的部分操作过程如下图所示：
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（1）小华上述操作过程中有明显错误的是    （填字母序号）．
（2）A中，松手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段    ，证明装置不漏气．
（3）若要验证鸡蛋壳的主要成分CaCO₃中的CO₃^2-只要在反应后溶液中逐滴加入
    溶液，观察到    现象即可（鸡蛋壳中的杂质不干扰反应现象）．若所加试剂正确，但实验刚开始阶段却观察不到应有的现象，则原因可能是    ．查看答案

2009年12月30日凌晨2时15分，陕西省渭南市中石油一条输油管道发生柴油泄漏，国家高层批示严防浮油入黄．柴油的成分主要是C₁₅H₃₂、C₁₆H₃₄、C₁₇H₃₆、C₁₈H₃₈等有机物．在处理泄露时，主要采用铺设吸油索、吸油毡，并抛撒凝油剂等方法．除此以外，国际上还采用燃烧法处理泄漏量太大事故．
（1）下列说法正确的是    ；
A、石油对人类有益，政府对这一泄露的做法实是“浪费”人力物力．
B、纯净色拉油是纯净物，柴油是混合物；
C、柴油不易溶于水；
D、柴油当中可能含有易溶于水的硫化钠；
E、在实验室中，我们可以模拟产生石油
F、被誉为“工业血液”的是石油．
（2）柴油的物理性质有：    柴油的化学性质有：    ；
（3）（2分）柴油的主要成分之一C₁₅H₃₂完全燃烧的化学方程式是：
    ．查看答案

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（1）氢氧化钠与硫酸铜混合：
（2）在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体：
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生活中处处有化学，通过学习已经知道：
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③活性炭作为家用冰箱除味剂，是因为它具有    作用．
④NH₄NO₃和（NH₄）₂SO₄均属于    （填“酸”、“碱”或“盐”）．
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试题属性

题型：解答题
难度：中等