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初中化学试题 >
将干燥的氯酸钾与二氧化锰混合固体16g放到大试管中加热，完全反应后，冷却到反应前...
将干燥的氯酸钾与二氧化锰混合固体16g放到大试管中加热，完全反应后，冷却到反应前的温度，称量得剩余固体的质量为11.2g．
（1）根据 定律可得生成氧气的质量为 g，
（2）氯酸钾的质量为 ．
考点分析：
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市售尿素中，主要成分甲酰胺[化学式为：CO（NH
2）
2]含量在96%以上为达标一级产品．请回答：
（1）甲酰胺中氢和氧元素质量比为______，碳元素的质量分数为______．
（2）一袋包装为50Kg的尿素中，若按一级产品出售，含甲酰胺的质量不少于______Kg．
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小明参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，知道过氧化氢能分解生成水和氧气，过氧化钠（Na
2O
2）可与水反应生成氢氧化钠和氧气，过氧化钠还能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．于是他想可否用过氧化钙来制取氧气．
[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？
[查阅资料]部分内容如下：过氧化钙（CaO
2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气；贮存时注意：低温、防潮；可作增氧剂、杀菌剂等．
[猜想与验证]猜想：加热过氧化钙可制取氧气．
| 实验装置 | 实验主要过程 |
 | ①检查装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松开手后，有液体进入导管．
②加入过氧化钙，加热，导管口有气泡昌出．
③收集满一瓶气体．
④停止加热．熄灭酒精灯前，应______．
⑤检验气体，方法是______． |
实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．
[分析与反思]：
①小明认为农民向养鱼池中撒过氧化钙作增氧剂的化学反应原理与上述实验原理并不相同．请谈谈你的看法：______．
②小明希望对上述实验进行改进，使过氧化钙更快地放出氧气，你能帮他提出建议吗？你的合理建议是：______．
③试写出过氧化钙产生氧气的一个化学反应方程式______．
以上看法或建议是否可行，还需进一步通过实验验证．
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我们常用下列装置进行实验：
（1）实验室可用B装置制取多种气体，我能写出制取其中一种气体的化学方程式：______ 2H
2O+O
2↑
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下列实验技能或方法都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？______．
（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？______．
（3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？______．
（4）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中常用的吸附剂是______降低水的硬度最好采用的方法是______．
（5）区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的为硬水．请你设计另一种方法确认某品牌的纯净水是软水 （简述步骤、现象和结论）：______．
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下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢（H
2O
2）分解速率的因素时采集的一组数据：用10mL H
2O
2制取150mL所需的时间（秒）
| 反应条件\浓度 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 10% H2O2 | 5% H2O2 |
| 无催化剂、不加热 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 |
| 无催化剂、加热 | 360 | 480 | 540 | 720 |
| MnO2催化剂、加热 | 10 | 25 | 60 | 120 |
请你分析回答：
（1）该研究小组在设计方案时．考虑了浓度______、______等因素对过氧化氢分解速率的影响．
（2）从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？______．
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