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“民以食为天”，在食品的制作过程中，发生物理变化的是（ ） A．鲜奶制酸奶 B．...
“民以食为天”，在食品的制作过程中，发生物理变化的是（ ）
A．鲜奶制酸奶
B．水果榨果汁
C．糯米酿甜酒
D．黄豆酿酱油
考点分析：
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在潜水艇中常用过氧化钠（Na
2O
2）来吸收官兵呼出的二氧化碳气体，并产生氧气，供给人的呼吸，其反应的化学方程式为：2Na
2O
2+2CO
2═2Na
2CO
3+O
2．现有质量分数为80%的过氧化钠样品975g与足量的二氧化碳反应，可生成多少克氧气？
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苏丹红是一种人工合成的红色染料．最新研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查添加有苏丹红的食品．已知最常见的一种苏丹红的化学式为C
16H
12N
2O，试计算：
（1）苏丹红的相对分子质量；
（2）苏丹红中各元素的质量比；
（3）苏丹红中氮元素的质量分数．
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某化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容．
（一）首先，他们分组进行讨论：
（1）第1组认为，药品的选择对实验的成败是一个关键．就铁丝、木炭、红磷这三种药品中，最理想应选择
，不选择另外两种的原因是：
．
（2）第4组认为，为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
．
（二）在充分讨论的基础上他们设计了实验．
（三）实验结束后，大家整理的实验数据如下：
| 组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 集气瓶容积 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 进入水的体积 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4.5 | 4 | - |
（1）通过对实验结果的交流，大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的
．只有第8组同学没能得到数据．原因是
．
（2）其中第三组同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，第六组同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5．下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
A、只有①③B、只有③④C、只有①②③D、①②③④
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某校兴趣小组进行“氧气制备及其性质探究”的实验．请根据以下实验事实答题．
（1）甲同学分别在右图所示的三个装置内，加入适量的二氧化锰，然后注入5%的双氧水，仔细观察、思考并记录如下：
①三个装置内都迅速产生大量气体，并有白雾出现．
②C试管中反应最早停止．
③B装置可通过长颈漏斗添加双氧水，使反应继续．
④A装置可通过调节活塞，保持反应平稳持续进行．
⑤用手握住三个容器的底部，感觉微热．
⑥A装置能持续、稳定地产生O
2，便于控制．
⑦C装置一次产生O
2量有限，不便于添加双氧水．
你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是（填序号，下同）
，属于实验结论的是
，写出上述反应的化学方程式
．
（2）乙同学称取等质量的氯酸钾和高锰酸钾，分别进行加热制取O
2（在氯酸钾中加入适量二氧化锰），结果发现当操作基本相同的情况下，氯酸钾分解产生O
2体积，远远多于高锰酸钾分解产生O
2的体积．乙同学猜想：氯酸钾中氧元素质量分数大于高锰酸钾中氧元素质量分数．你认为乙同学的假设是（填：对或否）
；其原因是
．
（3）丙同学用制取的两瓶氧气，分别进行木炭、蜡烛燃烧的实验，发现木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧，发光发热的现象有明显的不同．根据丙同学上述实验现象，你能得出的结论是
．
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我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律．表1列出的是1～18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价，请你阅读后回答下列问题：
1 H
+1 | | 2 He
|
3 Li
+1 | 4 Be
+2 | 5 B
+3 | 6 C
+4-4 | 7 N
+5-3 | 8 O
-2 | 9 F
-1 | 10 Ne
|
11 Na
+1 | 12 Mg
+2 | 13 Al
+3 | 14 Si
+4-4 | 15 P
| 16 S
+6-2 | 17 Cl
+7-1 | 18 Ar
|
（1）15号元素属于______（填“金属”或“非金属”），推测该元素的最低负化合价为______，最高正化合价的氧化物的化学式为______．
（2）表中不同元素间最本质的区别是______．
（3）表中第三横行开头元素和靠近尾部元素的原子结构示意图分别为
和
，它们的单质易发生如图所示的变化
根据以上的信息，可以得出的结论：______．
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