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某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,...

某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为( )
A.肯定大于6mL
B.肯定小于6mL
C.肯定等于6mL
D.可能大于也可能小于6mL
根据使用量筒量度液体体积的正确方法及错误操作造成的后果判断,仰视时读数偏低,俯视时读数偏高. 【解析】 使用量筒量度液体体积时,读数时的视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,仰视时读数偏低,俯视时读数偏高.某学生用量筒取液体时,使视线同溶液凹液面的最低处保持水平,读数为18毫升,即开始液体的准确体积为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则实际体积小于12毫升,所以实际倒出的液体体积大于18毫升-12毫升(6毫升). 故选A.
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考点分析:
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亚铁离子Fe2+共有24个电子,则Fe3+离子核外的电子数为( )
A.3
B.23
C.24
D.25
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A.实验前检查仪器和用品是否齐全
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B.铕元素原子的中子数为63
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D.铕元素原子的质量为152
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B.气态、固态、液态
C.固态、气态、液态
D.液态、气态、固态
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