医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液．右图为葡萄糖注射液的部分标签图，请根据右图回答下列问题：
（1）葡萄糖的化学式为C
6H
12O
6，它是由______种元素组成，其相对分子质量是______．
（2）每克葡萄糖约放出17.2 kJ的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液完全氧化可放出多少kJ的能量．
考点分析：
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目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯（C
2C1
4）作干洗剂．四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物．残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害．请你根据四氯乙烯化学式计算：
（1）四氯乙烯的相对分子质量；
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比；
（3）83g四氯乙烯中所含碳元素质量与______g酒精（C
2H
5OH）中所含的碳元素质量相等．
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我县盛产马铃薯（俗称洋芋），马铃薯的主要成分是淀粉和多种营养物质，还含有少量生物活性物质．小铃和小薯在为H
2O
2分解寻找催化剂的探究过程中，惊奇地发现把新鲜马铃薯放入H
2O
2中，洋芋表面产生了气泡，这是什么气体？在反应中马铃薯起了什么作用？小铃认为该气体是马铃薯中的有机物与H
2O
2反应产生的二氧化碳；而小薯认为该气体是马铃薯中的酶使H
2O
2发生分解反应而产生的氧气，马铃薯中的酶起了催化剂的作用．她们按照各自的假设作了如下设计：
（1）小铃的设计，可选用的气体收集装置是______（填上图中装置序号），检验方法是______；推测洋芋的质量会______（填“增大”、“减少”、“不变”）．
（2）小署的设计，可选用的气体收集装置是______（填上图中装置序号），检验方法是______；推测洋芋的质量会______（填“增大”、“减少”、“不变”）．
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常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H
2O
2）溶液分解产生氧气．
（1）写出上图中指定仪器的名称：①______；②______；③______；
（2）请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有______ （填a、b或c）；
（3）采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的______（填“A”或“B”）；
（4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是______；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______．
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如图是空气中氧气含量的测定装置．试回答：
（1）盛在仪器A中的物质常用______，该物质燃烧现象是______．
（2）在实验中，钟罩内的水面起变化的原因是______．
（3）实验中，若仪器A中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会______．
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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______，并汇集到试管上端．正极产生的气体能______，负极产生的气体能______．
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是______．
（3）水通电后发生______变化，符号表达式为______
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