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取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼...

取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却.某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中.
残留固体的成分探究的步骤可能观察到的现象结论及化学反应方程式
(1)可能有氧化钙.取残留固体加水溶解,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞试液.现象:______结论:______
(2)还可能有碳酸钙.另取残留固体滴加足量盐酸.______结论:______
方程式:______
______结论:______

根据题设条件,按步分析,逻辑推理,层层推进,“对号入座”,得出结论. 由氧化钙的化学性质、碱与指示剂的反应和碳酸盐与酸的反应可以得出本题的答案. 【解析】 (1)若残留固体中含有氧化钙,氧化钙溶于水时会与水反应生成氢氧化钙,向氢氧化钙溶液中滴入无色酚酞试液,溶液会由无色变成红色.由于滴入无色酚酞试液后溶液确实由无色变成了红色,因此可以确定残留固体中含有氧化钙. (2)若残留固体中含有碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应时会有气泡产生.若实验中看到有气泡产生,说明残留固体中含有碳酸钙,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若实验中没有看到气泡产生,说明残留固体中不含碳酸钙. 故答案为: 残留固体的成分 探究步骤 可能观察到的现象 结论及化学反应方程式 (1)   酚酞变红或溶液变红 有氧化钙生成 (2)   ①有气泡产生 残留固体中有碳酸钙 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ②无气泡产生 残留固体中无碳酸钙
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考点分析:
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化学实验室开放日,化学科代表拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种常见无色气体.
(1)该气体可能是什么物质?同学们展开了一系列探究活动.
①验证气体的实验方案如下:
猜  想实验步骤现  象结  论
此气体是________________________
②制取该气体的化学方程式是______
③下图装置中,仪器①的名称是______,仪器②的名称是______
④想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的______(填序号,下同),收集装置是______,选用该装置收集的依据是______
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(2)猜想此无色气体还可能是另外一种气体______,则生成该气体的化学方程式是______ 2H2O+O2↑(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑) 查看答案
元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23Li

69.41
4Be
铍90.12
5B硼10.816C碳12017N氮14.018O氧16.009F
氟19.00
10Ne氖20.18
311Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95
(1)查找出原子序数为10的元素名称    ,其相对原子质量    .
(2)硫元素的原子结构示意图为manfen5.com 满分网,该元素的原子核外有    个电子层,它属于    元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易    (填“得”、“失”)电子. 查看答案
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(1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净,气态燃料有煤气、液化石油气,还有    等.
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(3)超市货架上的食盐品种丰富,有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等.这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指    .(填:单质、原子或元素)
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(5)某些食品包装袋内常有一小包物质,用来吸收氧气和水分以防止食品腐败,常称“双吸剂”.下列物质属于“双吸剂”的是    .(填序号)A.炭粉 B.铁粉 C.氯化钙 D.生石灰. 查看答案
如图是某个化学反应前、后微观模拟图.请根据图示回答:
(1)该化学反应中,参加反应的manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网与反应后生成的manfen5.com 满分网各粒子间的个数比为   
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(2)该反应的基本反应类型为   
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(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是    ,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是   
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③自觉地把空调温度调到最低26℃;④鼓励乘坐私家车出行.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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