骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油．小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局．
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
【猜想与验证】
（1）确定水的组成．实验装置示意图如下：
通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为______．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使______（填现象），说明是氧气；将试管2中的气体移近火焰时，______（填现象），说明是______．
【实验结论】：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）确定汽油的成分．操作如下：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
1点燃使用汽油作燃料的油灯．
2将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰的上方． | 现象：___________________
__________________________ | 证明其有在空气中燃烧后的产物中有________________ |
| 3将内壁蘸有____________的烧杯罩在油灯火焰的上方． | 现象：___________________
__________________________ | 证明其有在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳． |
【实验结论】：汽油的组成中______，汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油．
考点分析：
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世界上大约有1亿多人患有缺铁性贫血，这里的：“铁”指的是______（原子、分子、元素、单质），若某人每天需用硫酸亚铁补1.12克铁，则需用硫酸亚铁______g．
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下图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息．
（1）______；
（2）______；
（3）______；
（4）______．
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下表是元素周期表的一部分：
族
周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | IVA | VA | VIA | VIIA | |
| 1 | 1 H
1.008 | | | | | | | 2 He
4.003 |
| 2 | 3 Li
6.941 | 4 Be
9.012 | 5 B
10.82 | 6 C
12.01 | 7 N
14.01 | 8 O
16.00 | 9 F
19.00 | 10 Ne
20.18 |
| 3 | 11 Na
22.99 | 12 Mg
24.31 | 13 Al
26.98 | 14 Si
28.09 | 15 P
10.97 | 16 S
32.06 | 17 Cl
35.45 | 18 Ar
39.95 |
（1）12号元素的元素符号为______；Be元素的相对原子质量为______．
（2）相对原子质量为22.99的元素属______（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质______；F元素最外层电子数为______．
（3）表中不同种元素最本质的区别是______（填字母）．
A．质子数不同B．相对原子质量不同C．中子数不同
（4）为某元素的原子结构示意图
，该元素位于周期表中第______周期．
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提供以下信息：
①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体．
②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体．
③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体．
④二氧化氮有毒，易溶于水．它溶于水后生成硝酸（HNO
3）和一氧化氮．
⑤生成的硝酸随雨水洒到大地上，同土壤中的矿物质互相作用，形成可溶性氮肥．
根据以上信息，填写下列空白：
（1）短文中叙述氮气物理性质的句子______（填序号）；
（2）实验室收集一氧化氮气体，应用______法收集；
（3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式______；
（4）“雷雨发庄稼”的意思是雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长，
其原因是______（填序号）．
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某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气．该小组查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气：
a．氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气；
b．氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气．
（1）请你帮该小组同学选择制取氨气的方法______；（填a或者b）
（2）氨气极易溶于水，密度比空气小．根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白．
①制取氨气发生装置是______（填序号），理由______；
②制取氨气收集装置是______（填序号），理由______．
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