在化学实验中，规范的实验操作是实验成功的前提，否则会影响实验效果或导致事故发生．试写出下列情况中的“先”与“后”，并在（3）处另写出一个你在实验过程中涉及的“先”与“后”的操作内容．
（1）点燃可燃性气体，______；
（2）加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集气体完毕时，______；
（3） ______．
考点分析：
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请你参与下列燃烧条件的相关探究：
[查阅资料]：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷，会刺激人的呼吸道．
[设计实验]：小军设计了如右图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷、红磷的试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧．
（1）分析实验现象，得出结论：由现象①②得到的燃烧条件是______；
（2）如果在小军的方案中想看到水中白磷燃烧，形成“水火相融”的景象，你的操作是______．
（3）小红根据查阅的资料和实验现象，发现小军设计的装置有不足之处，请你帮小军在原装置上进行完善，你的方法是______．
（4）古语道：“人要实，火要虚”．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是______．
（5）请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃料得到充分燃烧从而达到节约能源目的，提出一条具体的建议：______．
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（1）写出下列化学反应方程式，并说明该反应在生产和生活实际中的一种应用．
（2）观察、比较和归纳是学习化学的重要方法．对以上两个化学反应进行比较，发现它们有许多相同与不同之处，请你分别写出它们的一点相同点和一点不同点．
相同点：______；不同点______．
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下列说法都是错误的，请你用客观事实否定错误说法：
（1）物质都是由分子构成的：______；
（2）在化合物中，非金属元素一定显负价：______；
（3）灭火时，一定要使可燃物周围的温度降低到着火点以下：______；
（4）在氧气中能燃烧的物质，在空气中也能燃烧：______．
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（1）因人类生产、生活对环境破坏的现象很多，比如：白色污染、水资源污染、沙尘暴的频繁发生等．请你再写出两种由于人类生产、生活所造成的环境问题：______、______，并对其中的一种环境问题提出治理措施______（写出一条即可）．
（2）目前多数汽车使用的是汽油或柴油，它们燃烧时产生的尾气中主要污染物有一氧化碳、______（要求再写出一种污染物）．为了减少污染，目前我国正推广使用乙醇汽油，乙醇（化学式为C
2H
5OH）在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出乙醇燃烧的化学方程式______ 2CO
2+2H
2O
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（1）下列叙述是对部分化学知识的归纳，其中有错误的一组是______；
A．造成空气污染的三个污染源：工业污染源、交通污染源、生活污染源；
B．工业上的三废：废液、废气、废渣；
C．三种可燃性气体：CO、H
2、O
2（2）请你仿照题（1）中格式，再写出一组这学期化学学习的常见“三”的知识（不得重复题中给的示例）
______．
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