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初中化学试题 >
水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制...
水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法（ ）
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
考点分析：
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灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤．若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”．下列认识和做法不符合这一主题的是（ ）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
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“南水北调”工程规划经过50年的考证，于2002年12月27日全面动工．这项世界创举总投资将超过5000亿．
（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是______；
（2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：
其一、先节水，后调水．下列图______（填代码）是节约用水的徽记，请你就设计图谈谈它的含义______；
其二、先治污后通水．请你列举两例造成水体污染的原因______；
其三、先环保后用水．举出两个说明你环保行动的例子______．
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如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
试回答：
（1）写出标号仪器的名称：
a______，b______，c______．
（2）该图中存在的三处明显错误是：
①______；
②______；
③______；
（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是______；
（4）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是______（要求写两条）．
（5）该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？理由是______；若要制得纯水，还需采用的净化方法是______．
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2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．
（1）①水______（填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
②保持水的化学性质的最小粒子是______．
（2）如图，是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以______的物质，还可以______的杂质．
（3）有一杯主要含有MgCl
2和CaCl
2的硬水．某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案，请你一起来完成．
可供选用的物质有：Ca（OH）
2溶液、NaOH溶液、饱和Na
2CO
3溶液、肥皂水
| 实验步骤 | 现象 | 结论或化学方程式 |
| ①取少量水样于试管中，向其中滴加Ca（OH）2溶液，直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2 |
| ②继续向上述试管中滴加______，直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | 化学方程式：______ |
| ③过滤 | 滤液澄清 | |
| ④______ | ______ | 证明硬水已软化 |
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