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初中化学试题 >
通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如： A．电解水；B．分离空...
通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．
．
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用图一装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号①的仪器名称
；
（3）若用分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图二：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是
，气体应从
（选填“a”或“b”）端导入．
考点分析：
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以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a
；b
．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
．
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH
3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
，收集装置是
．（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
，
．
（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
．
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用高锰酸钾制氧气时，（1）如果发现试管破裂，可能的原因是（至少写三个）
；
（2）如果某同学制的氧气不纯，可能的原因有
．
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化学是一门以实验为基础的科学．
（1）根据图1回答：①写出a的名称
；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
；
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是
；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是
；
A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
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现有以下实验仪器，请按要求填空：
（1）仪器⑤的名称是
；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有
（填序号），还缺少的仪器是
（填名称）；如果用石灰石与盐酸反应制取CO
2，可选上述仪器中的
（填序号）组合成制气装置．
（2）某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的
（填“a”或“b”）通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的
（填“a”或“b”）导入．该装置还有其它用途，请你任举一例：
．
（3）下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是
；
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；③将CO还原Fe
2O
3的尾气直接排入空气；④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯．
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