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今年读初三的国强家在农村,虽然学习很辛苦但每次周末回家他都帮父母做些力所能及的事...

今年读初三的国强家在农村,虽然学习很辛苦但每次周末回家他都帮父母做些力所能及的事情.以下国强所做事情中涉及到化学变化的是( )
A.上山砍柴
B.锄草松土
C.烧火做饭
D.挑水扫地
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解析】 A、上山砍柴,没有新物质生成,属于物理变化. B、锄草松土过程中,没有新物质生成,属于物理变化. C、烧火做饭过程中发生了燃料的燃烧,有新物质生成,该过程属于化学变化. D、挑水扫地过程中,没有新物质生成,属于物理变化. 故选C.
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考点分析:
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小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.
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(1)河水是______(填纯净物或混合物),保持水的化学性质的是______
(2)A物质的名称是______,操作①的名称是______,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是______填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损   b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)操作②应选用的装置是______(填序号),该过程主要是______变化(填“物理”或“化学”).
装置Ⅱ中活性炭的作用是:不仅可以______的物质,还可以______的杂质.
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(4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是______水.操作③应选用的装置是______(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象______
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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.______
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;其中,______是发生的物理变化.
同时,写出其他四种反应的文字表达式,及其反应类型
______
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水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)下列日常生活和生产中常见的水,属于纯净物的是   
A.矿泉水;B.蒸馏水;C.河水;D.雨水.
(2)如图(一)所示的简易净化水的装置,运用了如下净水方法中的    (填序号).
A、消毒;B、过滤;C、蒸馏;D、吸附.
该装置能否将硬水变为软水.   
(3)某同学设计了图(二)电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电一段时间后的现象如图(二)所示,则与电源负极相连的是    电极[填A或B],与正极相连的试管内产生的气体可用    检验.
(4)自来水中含有少量碳酸氢钙等可溶性化合物,烧水时碳酸氢钙发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳.请写出碳酸氢钙受热分解的化学反应文字表达式   
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某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
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(1)图I实验中红磷燃烧的实验现象是:   
等A瓶冷却后打开止水夹,现象为:    .变化过程的文字表达式为    .反应基本类型为:    (“化合反应”或“分解反应”)
(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是    (填序号).
(3)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为    mL刻度处才停止.
(4)对照图I、图Ⅱ实验,图Ⅱ实验的装置有何优点?(回答一点即可)    查看答案
①酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.
②酒精具有可燃性,
③常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.
④当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后,
⑤燃烧后生成水和二氧化碳.
根据以上叙述,可归纳出:酒精的物理性质是    ;(填序号,下同)发生的物理变化是    ;化学性质是    ;发生的化学变化是    查看答案
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