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把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示. 第一次 第二次 第...

把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示.
第一次第二次第三次
O2质量(g)346
SO2质量(g)6
(1)第一次实验中,参加反应的S、O2、生成的SO2三种物质的质量比为:______
(2)通过计算求出第二次实验生成SO2多少克?
(3)在表中填写第三次实验生成SO2的质量.
(1)根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.由图表数据可知,第一次参加反应的S的质量=生成的SO2的质量-O2的质量,然后据此计算出三种物质的质量比; (2)根据硫在氧气中燃烧的化学方程式和氧气的质量,列出比例式,就可计算出第二次实验中,参加反应的S的质量,根据质量守恒定律,参加反应的S的质量+氧气质量=第二次实验生成SO2的质量; (3)因为只有4g硫粉,与给定质量的氧气完全反应,生成8gSO2,故第三次实验生成SO2的质量为8g. 【解析】 (1)第一次参加反应的S的质量=6g-3g=3g; ∴第一次实验中,参加反应的S、O2、生成的SO2三种物质的质量比为:3g:3g:6g=1:1:2; (2)设第二次实验中,参加反应的S的质量为x, S+O2SO2 32 32 x  4g ∴32:32=x:4g, 解之得:x=4g; 第二次实验生成SO2的质量为:4g+4g=8g; (3)因为只有4g硫粉,由(2)的计算可知,4g硫粉与给定质量的氧气完全反应,生成8gSO2,故第三次实验生成SO2的质量为8g. 故答案为:(1)1:1:2; (2)8g; (3)8g.
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考点分析:
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(1)我猜想此气体是二氧化碳(CO2)或氢气(H2)或氧气.
(2)验证它的实验方案如下:
实验步骤现象及结论
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产生此气体的化学方程式可能是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)(或2H2O2[MnO2═]2H2O+O2↑)
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(4)如用如图装置收集该气体,气体由a或b端(填“a”或“b”)导入.
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C+2CuOmanfen5.com 满分网2Cu+CO2
他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生.
查阅资料:CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色.
实验验证:
(1)点燃A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是______
(2)装置B的作用是______
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有______气体生成,证明李洋同学是判断是正确的.
实验反思:
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析:
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO;
②原因二:反应C+2CuOmanfen5.com 满分网2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了CO;
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如果是原因一反应的化学方程式是:______ Cu+CO↑ 查看答案
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变流与讨论:白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
改进与实验:同学们按改进后的图12装置进行实验.manfen5.com 满分网
请你帮助他们将下表补充完整.
现   象解    释
 a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.
b试管中红磷没有燃烧.
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①______;②______
反思与评价:(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是______
(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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