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你想喝自制的汽水吗?小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表(见下图). (1)根据...

你想喝自制的汽水吗?小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表(见下图).
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(1)根据“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:
白砂糖、果汁、食用香料、____________
(2)打开汽水瓶盖,有大量气体逸出.请你对该气体的成分进行探究,完成下表:
猜想与假设验证方法及操作  观察到的现象结论(用化学方程式表示)
________________________

(1)根据“七喜”汽水的成分表分析即可; (2)根据二氧化碳气体的检验方法即可作答. (1)根据“七喜”汽水的成分表并结合题干所给原料可知,还缺少的物质有:柠檬酸、柠檬酸钠、水和二氧化碳,而柠檬酸可与小苏打反应生成柠檬酸钠、水、二氧化碳; 故答案为:柠檬酸   小苏打 (2)实验室中检验二氧化碳用澄清石灰水,故答案为: 猜想与假设 验证方法及操作 观察到的现象 结论(用化学方程式表示) 该气体可能是二氧化碳 把汽水产生的气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
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考点分析:
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为了探究二氧化碳能否与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案.A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示.B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).
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请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
(1)哪个同学的方案合理______(2)该方案合理的理由是______同学进行了多个对比实验,通过观察小花颜色的变化可以说明:______
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以下是实验室制取气体时常用的装置.
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按要求填空:
(1)用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用上图中的______装置. (填代号,下同)
(2)制取并收集少量的二氧化碳,应选用上图中的______装置.
(3)为了得到较多的二氧化碳气体,甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如下图所示的E,F装置.你认为可行的是______装置.另一装置不合理的原因是______
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如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛.回答下列问题:
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(2)C处玻璃仪器的名称    ,现象是   
(3)由此总结二氧化碳的化学性质有:①    ;②   
    .物理性质有:    查看答案
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(1)南水北调工程必须遵循三个重大原则:
其一,先节水后调水.下列各种标志中属于节水徽记的是   
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(2)水既普通又宝贵.请你归纳一下,水有哪些重要的化学性质.(至少写二点)
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电解水实验中,在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是    ,在电源的正负两极分别产生        气体,其体积比是    ,其中正极的气体能使燃烧着的木条    ,而负极产生的气体遇到燃烧的木条能    .该实验说明了    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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