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(1)实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气 ①写出C装置中仪器的名...

(1)实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气
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①写出C装置中仪器的名称:a______,b______
②如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:
装入药品前,应先检查装置______;试管中装入的药品是______;当观察到C装置中______时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先______然后再熄灭酒精灯,这是因为______
(2)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验.下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)
反应条件\浓度30%H2O215% H2O210%H2O25%H2O2
无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
无催化剂、加热360480540720
MnO2催化剂、加热102560120
①该研究小组在设计方案时.考虑了浓度、____________等因素对过氧化氢分解速率的影响.
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?
______
(1)制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,每个步骤都有注意事项:如①试管口应略向下倾斜.②加热时要先预热,再集中对着药品所在部位加热,且用外焰加热.③等到均匀连续冒气泡石,开始收集气体,否则制得的氧气不纯; (2)掌握催化剂的特点“一变二不变”和催化作用(改变反应速率),了解影响化学反应速率的因素:温度、催化剂、反应物本身的性质,状态等. 【解析】 (1)如图所示制取氧气的装置,写出常用仪器;制取并收集氧气时,注意其操作步骤(记住口诀“查装定点收移熄”)和每个步骤的注意事项. (2)催化剂的特点“一变二不变”和催化作用(改变反应速率),了解影响化学反应速率的因素:温度、催化剂、反应物本身的性质,状态等. 故答案为:(1)①集气瓶   水槽②气密性  氯酸钾 连续均匀快速冒出气泡     移出导管     防止冷水倒流,引起试管炸裂 (2)①温度  催化剂②加入二氧化锰作催化剂,可以加快反应速度
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考点分析:
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化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
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(1)写出图中带标号仪器的名称:①____________
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是______,选择的发生装置是______(填序号,下同),选择的收集装置是______,选择此收集装置的理由是______
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取______(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
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目前,全世界气候变化出现异常,专家对此现象展开了激烈讨论,因此与碳有关的词汇(如碳汇、低碳经济)迅速流传开来.
(1)大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是   
(2)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气;②海水的吸收.请用文字反映表达式表示出上述两条消耗CO2的途径①    (2)   
(3)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是    (填序号)
①大力发展火力发电;②大力发展新能源汽车;③优化建筑设计,推广节能建筑. 查看答案
大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎.那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气.
(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)
   
(2)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点):
    ,②   
(3)根据(2)中要求,你认为    (填“大明”或“小明”)的猜想正确. 查看答案
写出下列有关文字反应的表达式,并在后面注明所属的基本反应类型.
(1)磷在空气中燃烧:   
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:   
(3)高锰酸钾受热:   
(4)细铁丝在氧气中燃烧:   
(5)实验室制二氧化碳:    查看答案
现有下列七种物质:①部分结冰的蒸馏水;②铁;③空气中分离出来的稀有气体;④过氧化氢;⑤湖水;⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物;⑦一种黑色的固体粉末,其中肯定属于混合物的有(填序号,下同)    ,肯定属于纯净物的有    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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