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某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部...

某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究.试回答:
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(1)放入二氧化锰的作用是   
(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是    ,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成   
(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是   
(4)通过以下两种操作都可以产生氧气:
①把二氧化锰加入装有过氧化氢(H2O2)溶液的试管中;
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中.要得到平稳的氧气流,你所选用的操作是    (填序号).
(1)二氧化锰是过氧化氢制氧气的催化剂; (2)二氧化锰会加快过氧化氢的分解,氧气具有助燃性; (3)过氧化氢会发生分解反应; (4)要得到平稳的氧气流,一定是反应物不能一次加完,要缓缓的添加反应物,使反应持续、匀速的发生. 【解析】 (1)二氧化锰是过氧化氢制氧气的催化剂,催化剂在化学反应中起催化作用.故答案为:催化 (2)过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气,若过氧化氢未变质,将会有氧气生成,会看到带火星的木条复燃,若过氧化氢变质,剩余的物质是水.故答案为:木条复燃;  水 (3)过氧化氢分解生成水和氧气,故答案为:氧气 (4)①所有过氧化氢溶液与二氧化锰混合在一起,产生氧气的速度是先快后慢; ②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中,反应在持续、匀速的发生,得到的是平稳的氧气流. 故答案为:②
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考点分析:
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修正液
(Correction)
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使用前摇匀修正液,
涂于修正处少许,
待完全干后书写.
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