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将燃着的木条伸入一瓶无色气体中,木条燃烧更旺,则该气体是( ) A.二氧化碳 B...

将燃着的木条伸入一瓶无色气体中,木条燃烧更旺,则该气体是( )
A.二氧化碳
B.氮气
C.氧气
D.空气
根据氮气、空气、氧气、氢气的性质进行分析,氧气具有助燃性,氮气不燃烧不支持燃烧,氢气具有可燃性. 【解析】 将带火星木条插入氮气中,木条熄灭;插入空气中没有明显变化,伸入氧气中能复燃,伸入氢气中无变化. 故选C.
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考点分析:
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日常生活中发生的下列变化,其中属于物理变化的是( )
A.腌制皮蛋
B.石蜡熔化
C.菜刀生锈
D.牛奶变酸
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称取碳酸钠固体粉末21.2克置于烧杯中,慢慢加入稀盐酸使其充分反应,直至气体不再产生为止,此时共用稀盐酸221.6克,试计算:
(1)产生的二氧化碳的质量为多少?
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?
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国家质检总局发布公告:禁止生产和进口含有有害的DEHA(C22H42O4)增塑剂的PVC食品保鲜膜.市场上的保鲜膜种类很多,要保证食品安全,我们必须注意识别.请回答:
(1)DEHA是一种______(填“有机物”或“无机物”);
(2)DEHA中的H、O元素的质量比______
(3)DEHA的相对分子质量______
(4)在370克DEHA中,含有碳元素的质量是______克.
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某活动小组的同学将氢氧化钙、纯碱这二种物质混合后加入适量的水搅拌,过滤得到滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是______(填化学式).
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为______同学的猜想不合理.理由是______
【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想.丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到______,得出了和乙同学相同的结论.丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是______
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爱探究的聪聪做了一个家庭小实验:将盛有部分雪碧(碳酸饮料)的饮料瓶的瓶盖上插入一根长吸管,吸管的另一端伸入装有少量澄清石灰水的杯子里,将饮料瓶放在一装有NaOH固体的容器内,然后向容器内缓缓注入一定量的水,如右图所示:
请回答:(1)杯子中的现象是______,其反应方程式为______
(2)说明:NaOH固体溶解时______(填“吸”或“放”)热,CO2的溶解度随温度的______

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