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科学探究是奇妙的过程.某同学在实验室进行如下探究活动,请你参与,并帮助他完成下列...

科学探究是奇妙的过程.某同学在实验室进行如下探究活动,请你参与,并帮助他完成下列内容:
(1)[提出问题]某同学在实验室发现一瓶白色粉末,瓶上标签已失去.他将该粉末取少量放入试管中,滴入稀盐
酸,有气泡产生.为鉴定该气体的成分,他作了如下探究:
(2)[猜想与假设]该气体可能是CO2
(3)[设计与实验]
   实验步骤实验现象实验结论
用一支玻璃棒蘸取少许澄清石灰
水,插入产生气体的试管中
玻璃棒上有白色的物质产生方程式;______
该气体是CO2,由此可判断该白色
粉末是碳酸盐
(4)[讨论与反思]
已知白色碳酸盐有Na2CO3,、K2CO3,、CaCO3、BaCO3等.他做了分类归纳:
归纳1:该白色粉末是Na2CO3、K2CO3等可溶性物质
归纳2:该白色粉末是CaCO3、BaCO3等不溶性物质
(5)[实验探究]
实验步骤:①取白色粉末少许于试管中,再注入适量水,振荡,粉末全部溶解
②在①中滴人澄清石灰水,溶液中出现白色沉淀.
结论:该粉末是______
请你思考判断:该同学做的上述实验中,是否有必要做第②步?______,为什么?______
(6)[计算分析]
根据上述实验结论,该同学为确定白色粉末为何种碳酸盐,进行了定量探究.他称取白色粉末6.9g,与20g稀盐酸混合,刚好完全反应.此时称量,溶液质量为24.7g.求:
①反应中产生二氧化碳的质量克数;
②计算确定白色粉末是碳酸钠还是碳酸钾;
③反应前盐酸溶液的质量分数.
(3)根据二氧化碳与氢氧化钙反应考虑; (5)根据Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3的溶解性考虑; (6)①根据质量守恒定律可以计算出二氧化碳的质量; ②根据二氧化碳的质量可以计算出碳酸盐的相对分子质量,然后进行判断即可; ③根据二氧化碳的质量可以计算出盐酸的溶质,然后计算出其质量分数即可. 【解析】 (3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应物是氢氧化钙和二氧化碳,生成物是碳酸钙和水,碳酸钙后面标上沉淀符号,该反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;            (5)Na2CO3、K2CO3可以溶于水,而CaCO3、BaCO3不能溶于水,所以根据实验①可以知道该是Na2CO3或K2CO3;而实验②没有必要做,根据已知条件第①步已经证明;                  (6)①根据质量守恒定律可以知道二氧化碳的质量为:20+6.9-24.7=2.2g                     ②设白色粉末中金属元素为R,其相对原子质量为r,反应前盐酸中溶质的质量为x R2CO3+2HCl═2RCl+H2O+CO2↑                          2r+60  73            44 6.9g   x             2.2g == 解得:r=39,x=3.65g 所以可以判断该碳酸盐为碳酸钾; ③反应前盐酸的质量分数为:×100%=18.25% 答:反应前盐酸溶液的质量分数为18.25%. 故答案为:(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; (5)Na2CO3或K2CO3;没有;Na2CO3,、K2CO3可以溶于水,而CaCO3、BaCO3不能溶于水,第①步已经证明;                  (6)①2.2g                     ②碳酸钾; ③18.25%.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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