满分5 >
初中化学试题 >
某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究． ...
某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．
【进行实验】
| 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液 | A中
B中
C中 | A中的物质是食盐水
B中的物质是稀盐酸
C中的物质是澄清石灰水 |
写出C中反应的化学方程式
．
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
【实验与探究】
（1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
（2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有
和
，一定没有
（填物质名称）．
【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是
．
考点分析：
相关试题推荐
化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置，并探究该装置的多功能性．
（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O
2的发生装置，则Ⅰ的a仪器中应加入
，b仪器中应加入
，反应的化学方程式为
，装置Ⅱ中从
管口进气即可作为O
2的收集装置．
（2）乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，则Ⅰ的a仪器应加入
，b仪器中应加入
．
（3）如果要用装置Ⅱ收集H
2，则应从
管口进气．
查看答案
（1）做化学实验要正确使用仪器和规范操作．小王同学从实验室拿来了下列实验仪器．
用仪器A称量物质质量时，应将砝码放在
（填“a”或“b”）盘．用完仪器B后，必须用
盖灭．要完成过滤操作，除选用上述部分仪器外，还需要用到的玻璃仪器是
．
（2）小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数，结果偏低（装置不漏气），其主要原因是
，改进的措施是
．
（3）小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸．请你指出他操作的错误：
错误①
错误②
．
查看答案
A，B，C，D，E，F，G为常见的物质，A是红棕色固体，B，E，G属于单质，反应①是炼铁工业中的主要反应．如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）写出反应①的化学方程式：
（2）写出反应③中生成G的化学方程式：
（3）如图转化中产生无色气体E的原因是
．
查看答案
生活中处处有化学，日常生活中许多物质都与化学有关．请回答：
（1）从环保角度考虑，化石燃料、氢气、一氧化碳三类燃料中最理想的是
．
（2）回收废旧塑料垃圾可减少“白色污染”，要解决白色污染问题，还应该从哪些方面入手？（答一点）
．
（3）金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途．
①世界上每年钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟
等物质相互作用的结果．试举一种能减缓钢铁锈蚀的方法
；工人师傅在焊接钢铁制品时，通常先用稀盐酸清洗制品，原因是（用化学方程式表示）
．
②小明同学欲验证X，Y，Z三种金属的活动性，根据实验得出如下结论：
A．X和稀硫酸不反应 B．Z+H
2SO
4（稀）=ZSO
4+H
2↑ C．X+2YNO
3=2Y+X（NO
3）
2这三种金属的活动性强弱顺序是
．
查看答案
2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，宣传的主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．某校化学兴趣小组的同学对黄河的水质状况进行了一些实验与探究．
（1）王涛同学欲用pH试纸测定黄河水的酸碱度．请你帮他写出具体的操作步骤：
（2）下列做法不会造成黄河水污染的是（填字母序号）
．
A．随意弃置废旧电池 B．含二氧化硫的工业废气任意排放
C．工业废水处理达标后再排放 D．含磷洗衣粉的生活用水任意排放
（3）节约用水从我做起，请举一例生活中节约用水的措施：
．
查看答案
