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教材中有各种探究性对比实验如图(1)~(3),请你说出这三个对比实验的探究目的是...
教材中有各种探究性对比实验如图(1)~(3),请你说出这三个对比实验的探究目的是什么?
(1)
(2)
(3)
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考点分析:
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海南是国内首个封闭销售生物柴油的省份.生物柴油是指以油料作物、野生油料植物和工程微藻等水生植物油脂以及动物油脂、餐饮垃圾油等为原料油,通过酯交换工艺制成的可代替石化柴油的再生性柴油燃料.欧盟研究数据表明,兑入20%生物柴油的车用燃料(B20)与相应石油柴油相比,可分别减少颗粒物排放14%、总碳氧化物排放13%、二氧化硫排放70%以上.请你分析海南推广使用生物柴油的两点实际意义.
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硒元素被誉为“抗癌大王”,硒元素部分信息如图所示,由图1中的信息可知:硒元素应排在元素周期表的
周期,
主族,硒原子结构示意图(图2)中X=
,最低负价为:
.
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在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如果用“
”表示氢原子,用“
”表示氧原子,用
“
”表示氯原子,用“
”表示氯分子,下图为A、B两种物质反应的微观过程(恰好完全反应).
请你根据图示回答下列问题:
(1)请用给定的符号,在方框内画出相应数量的B分子模型
.
(2)已知D物质的化学式为HClO,则该微观过程表示的化学反应方程式为:
.
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X
2+的核外有28个电子,相对原子质量为65,则X原子核内中子数为
.
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根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点表示在t
1℃时
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(2)t
2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小顺序为
.
(3)b中含有少量的a和c,若要提纯b,可采用
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