某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究：
（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
| 物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 燃烧时温度/℃ |
| 石蜡 | 50～70 | 300～550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其______（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，______（填“有”或“没有”）火焰产生．
（3）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是______．
考点分析：
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如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是______．
（2）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有______（答出一种即可）．
（3）t
2℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g．
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2012年1月份，广西龙江河段检测出重金属镉含量超标，使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁．重金属镉具有毒性，长期过量接触镉会引起慢性中毒，影响人体肾功能．此次龙江污染处置目前主要使用“弱碱性化学沉淀法应急除镉技术”． 该技术的原理是往江水里投放烧碱或生石灰，提高pH值让水呈弱碱性，使镉不溶于水并从水中分离，形成碳酸镉、氢氧化镉细小颗粒．而往江水里投放聚合氯化铝混凝剂，是为了让悬浮在水中的细小颗粒凝聚成大颗粒，沉淀到河底．
（1）上述除镉技术所投放物质中，属于氧化物的是______，属于碱的是______，属于盐的是______．
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化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题．
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将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H
2的质量与反应时间的关系如图所示．下列说法中正确的是（ ）
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类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论．下列类推结论正确的是（ ）
A．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中不能再分
B．KNO
3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH
4NO
3溶于水时溶液温度也无明显变化
C．点燃H
2与O
2混合气体可能爆炸，则点燃CH
4与O
2的混合气体也可能爆炸
D．CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应
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