某化学兴趣小组到野外考察,取回一些石灰石样品(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应).为了确定其组成,该小组做了以下实验:取石灰石8克于烧杯中,然后分四次加入稀盐酸(每次加入l0克),实验过程中所得数据如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀盐酸质量(克) | 10 | 10 | 10 | 10 |
烧杯中余下固体质量(克) | 5 | m | l | 1 |
(1)m=______;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(3)实验结束后烧杯中稀盐酸的溶质质量分数.(计算结果保留l位小数)
考点分析:
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2008年“三鹿牌“婴幼儿奶粉事件在全国引起极大的关注,不法分子为了提高奶粉中蛋白质的含量,在奶粉中添加一种叫“三聚氰胺“的物质,其化学式为:C
3N
6H
6.
根据以上信息请回答下列问题:
(1)三聚氰胺是由
种元素组成的
(填“无机物”或“有机物“).,
(2)三聚氰胺的相对分子质量为
.
(3)三聚氰胺中碳元素、氮元素、氢元素的质量比是
.
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小强在帮助老师整理实验室时,发现了一瓶未盖瓶塞的氢氧化钠.小强怀疑该药品变质了,想通过实验验证,请你参与小强的探究活动.(提示:氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性)
提出问题:氢氧化钠固体是否变质?
提出假设:①氢氧化钠固体未变质;
②
;
③氢氧化钠固体全部变质.
设计实验:
(1)小强取适量的固体于烧杯中,加水溶解配成溶液;
(2)取适量的溶液于试管中,加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成,充分反应后过滤,过滤所得白色沉淀是
;
(3)向滤液中滴入几滴无色酚酞溶液.
实验结论:
(1)若滤液变红色,则
正确(填“假设①或②或③”下同);
(2)若滤液不变色,则
正确,理由是
.
交流与反思:氢氧化钠固体易吸收空气中的水分并易与空气中的
反应,该反应的化学方程式为
,因此氢氧化钠固体必须
保存.
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某化学活动小组欲配制500克0.9%的生理盐水,下图是该小组同学配制的操作过程.请回答下列问题:
(1)写出a、b所示仪器的名称:a
b
(2)请写出图A中的一处错误
(3)B操作中应称量氯化钠的质量是
克,称量时若指针偏左,应进行的操作是
(4)E操作中玻璃棒的作用是
(5)下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏高的是
(填序号)
①装瓶时有溶液洒出
②量取水时俯视读数
③称量时砝码与药品位置颠倒.
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小华在厨房里发现一瓶无色液体(标签已破损).
(1)他闻了闻,初步判断为白醋,小华是利用白醋的
(填“物理”或“化学“)性质作出判断的.
(2)他取少量该液体于pH试纸上,测得pH=4,则该液体呈
(填“酸性”或“碱性”),进一步判断它为白醋.
(3)小华为了验证白醋能否除水垢,他取适量的白醋加入到附有水垢的茶壶中,你认为会看到的现象是
,你还知道什么物质能除水垢?
(任填一种)
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某些食品的包装袋内.有一装有白色颗粒状固体的小纸袋.袋上面写有:干燥剂,主要成分是生石灰.请回答:
(1)生石灰的化学式为
,它可作干燥剂的原因是
.
(2)若生石灰用塑料袋装,则不能起到干燥作用,原因是
.
(3)在生石灰池中加入水,池中的水会沸腾,是因为生石灰与水反应是
(填“吸热“或“放热“)反应.
(4)石灰浆不能直接接触皮肤,是因为石灰浆有
作用.
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