我市盛产石灰石,其中含有的杂质主要是二氧化硅.某学生为了测定石灰石中碳酸钙的含量,取10.0克石灰石样品,经粉碎后放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸(石灰石中的杂质不与稀盐酸反应),烧杯及所盛物质的总质量为80.0克.反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应反应时间记录如小表:
反应时间/分 | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
烧杯及所盛物质质量/克 | 80.0 | 79.0 | 78.3 | 77.9 | 77.8 | 77.8 |
(1)反应生成CO
2的总质量为______克. 该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)某化工厂的污水中含有较多量的硝酸锌、硝酸银和泥沙,如果直接排放,会给环境造成严重污染.某校研究性学习小组的同学取回该厂的污水样品,在实验室对样品中的硝酸银含量进行了测定,并提取了金属银和硝酸锌固体,为治理该厂的污染探索了一种方案.请回答(忽略其他杂质的影响):
①取一定质量的污水样品,过滤,用所得的滤液进行硝酸银含量测定.请你从下表中选择一种测定所需的药品______及应测量的数据______.(填编号)
提供的药品 | 测量的数据 |
a.铁粉 b.稀盐酸 | ①反应前铁粉的质量 ②反应后铁粉和银的质量 ③AgCl的质量 |
②在提取金属银和硝酸锌时,同学们设计了如下的方案:
在该方案中,金属粉末X是______.
(3)学校实验室要排放各种污染物,“实验室也是污染源”,创建“绿色家园”,必须人人参与.请提出你在进行化学实验时,减少实验对环境污染的一种做法______.
考点分析:
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现有如图所示的实验装置.
请回答有关问题:
(1)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式
.
(2)装置C可用来检验出CO气体中混有的CO
2,请写出检验时产生的实验现象
.
(3)现有稀H
2SO
4、CuO、Fe粉三种物质,利用上述装置进行连接后能否制得铜(若能,请选出所需装置的编号;若不能,则说明原因)
.
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自然科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时,发现有三瓶无色溶液失去了标签,从实验老师初得知,它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液.同学们认为可以用多种方法进行鉴别,通过实验设计并进行相应的实验,他们给这三瓶溶液重新贴上了标签.下面是他们设计和实施的两种方案,请你一起参与完成.
实验内容 | 观察到的现象 |
A+B | 有气泡产生 |
A+C | 有白色沉淀生成 |
(1)方案一;不用其他试剂进行鉴别
将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C,各取少量进行实验,得到相关的实验记录(如右表).请你判断B是
溶液;写出A与C反应的化学方程式
.
(2)方案二:选用其他试剂进行鉴别(请补充实验步骤②)
①用三支试管分别取少量三种无色溶液;②
;③观察现象;④得出结论.
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在参加综合实践活动中,小刚同学去农科站学习科学选稻种的方法,发现其中一道工序是用饱和食盐水短时间浸泡稻种.现要配制室温(20℃)时的食盐饱和溶液136千克,需要称取
千克氯化钠固体(20℃时氯化钠的溶解度为36克).
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自然科学教材中有如下的描述:“燃烧匙里放少量硫粉,加热,直至燃烧,可观察到微弱的淡蓝色火焰.然后,把这一燃烧匙插入盛满氧气的集气瓶里,可观察到硫在氧气里剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰”.根据这段描述可知,这个化学反应的剧烈程度跟______有关.
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将足量的下列物质分别放在燃烧匙上点燃(或灼烧),分别放入四只图示装置的广口瓶中,立即塞紧橡皮塞,反应结束待冷却后,打开止水夹,导管中水柱上升最少的是放入哪种物质的装置?( )
A.铁粉
B.磷
C.木炭
D.镁
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