满分5 >
初中化学试题 >
下列反应中，属于置换反应的是（ ） A．CuO+CO Cu+CO2 B．3Fe+...
下列反应中，属于置换反应的是（ ）
A．CuO+CO
Cu+CO
2B．3Fe+2O
2 
Fe
3O
4C．Cu+2AgNO
3═2Ag+Cu（NO
3）
2D．CaCO
3
CaO+CO
2↑
考点分析：
相关试题推荐
下列实验操作中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案
实验室现有一瓶久置的20%的氢氧化钠溶液100g．某同学取该溶液的1/10于锥形瓶中，滴加1-2滴酚酞试液，然后滴入稀盐酸，边加边振荡．当反应恰好完全时，用去稀盐酸的体积为17.40mL．已知：常温下，所用稀盐酸的密度为1.05g/cm
3．可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5
（1）计算所用稀盐酸的溶质量分数．（计算结果精确到1%）______
（2）已知，用此方法测得的稀盐酸的溶质质量分数有误差．若该同学的实验操作及计算过程均无误，则造成该误差的原因之一可能是______．
查看答案
某混合物由碳酸钠和氢氧化钠组成．实验室现有如下图所示装置各一套，装置气密性均良好．某同学合理组装各装置，实验测定该混合物中碳酸钠的质量分数．已知碱石灰为氢氧化钠与氧化钙的混合物，用于吸收反应生成的气体物质．反应前后称量丙的质量分别为m1、m2；实验前，活塞①、②均处于关闭状态．请根据该同学的实验操作回答有关问题．
（1）如图所示，取一定量样品放入甲中．为保证实验结果的准确性，先连接装置接口b-______（选填字母c、d、e）；再打开①，缓缓通入氮气一段时间后关闭①．此时通过氮气的目的是______．
（2）合理连接剩余装置后打开②，缓缓滴入足量稀硫酸后关闭②．当甲中不再有气泡产生时，再打开①，缓慢通入氮气．此时通入氮气的目的是______．
（3）该实验中，装置乙的作用是______．
（4）不采用以上装置与原理，也能测出该混合物中碳酸钠的质量分数．请举一例，用化学方程式表示：______．
查看答案
实验室现有失去标签的甲、乙、丙、丁四瓶试剂，都是初中科学实验室里常见的物质．其中甲、乙均为黑色固体粉末，丙、丁为无色的酸的稀溶液．为确定成分，某科学兴趣小组的同学做了如下实验：
（1）甲
有气泡产生；固体溶解，溶液逐渐变成浅绿色．
（2）乙
无气泡产生；固体溶解+NaOH溶液 产生蓝色沉淀．
则甲是______（填化学式、名称均可，下同），乙是______．若要证明丙是稀硫酸，则可取少量丙溶液于试管中，加入______溶液，可观察到的现象是______．
查看答案
元素周期表中，核电荷数从1到18的元素的原子结构示意图如图．
（1）从图可以看出，稀有气体元素、金属元素和非金属元素的原子最外层的电子数目都各有规律．其中，金属元素原子的最外层电子的数目一般______4个（选填“大于”、“小于”、“等于”）．
（2）氦元素原子的质子数是______，在通常情况下该元素的化学性质______（选填“稳定”、“不稳定”）．
（3）某元素的原子结构示意图为
，则该元素原子的核电荷数为______；根据相关元素的原子结构示意图判断，1-18号元素中与该元素化学性质相类似的一种元素是______（填名称、元素符号均可）．
查看答案
